【中考全程备考方略】河南省2016中考政治专题复习 模块三 第一单元积极适应社会的发展课件.ppt

　　【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待。看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号！ 　　（2）由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？　　　 　　【答案】法律保障（维护）社会公正或社会公正需要法律的保障（维护）。 答案 * 　　【事件三：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的中学生点赞，谴责不守规则的4名成年人。 　　　　 　　【答案】示例一：促进社会公正，人人有责。 示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。 示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。 　　【答案】让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念（规则意识）；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。 答案 答案 （3）为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？ （4）以上三个事件对社会带来哪些积极影响？请归纳出两点。 * 一、请你选择 　　▲单项选择 　　1.随着微信的不断普及和发展，利用微信犯罪的现象层出不穷。一大学在校男生因自己被朋友圈的售卖信息骗过4 000多元，就想用同样的方式“挽回损失”。因此，他利用一个微信头像显示为甜美女生、名叫“Mary”的微信号，在短短的两个月里，骗取了多名大学生近1万元。对此大学生的行为认识正确的是（　　） 　　　A. 从众心理是正常的心理现象，不需要避免 　　　B. 自控能力差，缺乏独立思考和辨别是非的能力 　　　C. 是超越道德规范的表现，不应受法律处罚 　　　D. 需要提高自控能力，彻底消除一切好奇心 B 答案 解析 前瞻预测 * 　　【解析】本题考查好奇心和从众心理、独立思考和自控能力、辨别是非的相关知识。题干中的大学生因自己被骗，就利用同样的方式骗取他人钱财的行为，不只超越了道德规范，还触犯了法律，应受法律的惩罚；这是他缺乏明辨是非和独立思考能力，法律意识薄弱，自控能力差的表现。B项正确且符合题意，C项错误，应排除。从众是一种比较普遍的社会心理和行为现象，需要一分为二地看待，对不好的事物的从众行为需要避免，A项过于绝对，应排除。好奇心既有积极作用，也有消极作用，D项过于绝对，应排除。故选B。 * 　　２.大学生就业问题，近年来成为社会久议不明的热门话题，这说明随着高等教育大众化的展开，每年递增的大学毕业生中，能够找到比较满意的单位，是有难度的。对此，下列认识正确的是（　　） 　　　A． 初、高中毕业生应该都读技术学校 　　　B． 读书无用，读大学浪费时间，应该早点就业 　　　C． 就业就是为了挣钱，只要挣钱，什么职业都可以考虑 　　　D． 择业时要正确认识自我，更要考虑适应社会实际　　　　　　　　　　　　　　　　 D 答案 解析 * 　　【解析】本题考查升学与就业的相关知识。初、高中毕业是否读技术学校要结合自身兴趣和社会需求综合考虑，A项过于绝对，应排除。读书和就业的目的不只是获取身外的财、物之类，而是帮助我们弄清人与人之间、人与物之间、人与大自然或宇宙之间的关系，从而在这基础上做出自身最大的发挥，创造幸福，B、C两项均错误，应排除。面对就业难问题，大学生在择业时要正确地认识自我和社会需求，树立正确的择业观，D项正确且符合题意。故选D。 * 　　3.2015年7月8日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定加大国家助学贷款力度，将贷款最长期限由原先的10年、14年，统一延长至20年。将还本宽限期从2年延长至3年，宽限期内只需还利息、不需还本金。这一举措（　　） 　　　A. 必定会助长学生不劳而获的不良习惯 　　　B. 有利于减轻学生经济负担，实现教育公平 　　　C. 是实现共同富裕的根本途径 　　　D. 能够保证所有学生顺利完成学业 B 　　【解析】本题考查公平的相关知识。题干中加大国家助学贷款力度的举措是为了更有力地帮助家庭经济困难的高校学生完成学业，有利于促进教育公平，为贫困学子提供更多发展机会，为国家培养更多人才。B项正确且符合题意，A、D两项均过于绝对，应排除。实现共同富裕的根本途径是解放和发展生产力，C项错误，应排除。故选B。 答案 解析 * 　　4.明明菜里放了盐，却转身就忘；离开家两个街口，就找不到回家的路……脑海中就像是有一块橡皮擦，把记忆涂抹干净。这是阿尔茨海默症患者的真实写照，医学上俗称“老年痴呆症”。为此，“黄手环”是患有阿尔茨海默症老人的标配，也是国际认可的关爱老年痴呆的一种形式。看见戴有黄手环的老人正独自一人，帮他联系警方，或者