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                     经 济 调 研 文 书  第一讲  市场调查报告                  讲授人:阳  慧    副 教 授                国家级普通话测试员                 人 文 社 科 学 院  市 场 调 查 报 告 ?一、教学要求:    1.知识点(知识目标):     明确市场调查报告的涵义和类型,认识市场调查报告的特点,了解市场调查的常用方法。     2.技能点(技能目标):      掌握市场调查报告写法。   ?二、教学要求:     课堂通过熟读例文,体会、感悟、总结其中的可取之处;理解并记住一定的必备知识;理解并能够运用写作模板;能够当堂情景写作;能够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面的真实的写作。顶岗实习中能够写作真实的职业方面的市场调查报告。  ?三、教学重点 :   1.市场调查报告的写法。   2.例文阅读与分析。  ?四、教学难点:   1.市场调查报告的材料处理、分析及结论与建议之间的关系。    2.例文分析 。   3.病文分析和修改。  ?五、课程结构     例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习  (项目一)(项目二)(项目三)(项目四)(项目五)  ?六、教学设计    1.项目化教学。    2.正反案例教学。    3.模板套写。    4.写作思维训练。 	 ?七、评价考核    实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。  ?八、学习时数    1.0 课时   ?九、教材     1.使用教材:《高职应用写作》(杨文丰编著,“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材,高等教育出版社出版);     2.辅助教材:《经济应用文书写作》(杨文丰主编,高职高专版教材,高等教育出版社);     3.参考教材:《当代实用写作》(王光华参编,高等教育“十一五”规划教材,科学出版社)。  项目一、例文阅读 例   文  关于当代青年消费问题的调查报告   例文 关于当代青年消费问题的调查报告      中国青少年研究中心联合北京、上海、广州、山东、辽宁、黑龙江等6个省市青少年研究所和广西自治区团委,最近在全国9个省、市、自治区对青年人的消费观念、消费现状与趋势、消费结构进行了大规模调查。    一、青年消费观念变化    如今青年人的消费观念正发生变化,以往视“粗茶淡饭”、“勤俭持家”为美德的观念淡化了。许多青年注重:“吃要讲营养,穿要讲式样,玩要讲多样,用要讲高档”。因此,在调查中问及青年对这个“四讲”问题怎样评价?来自青年的反馈是:认为“符合现代生活方式”的占42.5%,认为“不合中国国情”的占21.3%,认为“助长好逸恶劳”的占7.2%,认为“容易引入高消费误区”的占23.9%,回答“说不清”的占5.1%。这表明当今相当多青年的消费观念已经发生变化,有42.5%的人向往“四讲”的生活方式,但对“四讲”的生活方式持怀疑和否定态度的人数也多达52.4%。    二、消费现状与趋势    (1)饮食日益注重营养。在“你对饮食最注重的是什么?”一问中,青年人回答“讲究营养”的人数占40.4%,为“方便省事”的占25.3%,“吃饱就行”的占23.4%。    (2)穿着注重“方便舒适”和“体现个性”。在青年人回答“你对服饰穿着最注重的是什么?”一问中,“方便舒适”占46.6%,“体现个性”占30.5%,“款式新颖”占16.5%,“讲究名牌时髦”占6.4%。  续 导言:调查发起者、范围、地点、对象,采用的方法 主体: 调查基本情况分析及结论   (3)住宅舒适被列为改善生活的主要目标。在对“你认为生活改善的主要目标是什么?”一问的回答中,多达55.9%的青年把“住宅舒适”列为改善生活的主要目标,其次才是“旅游”,占21.9%,“家用电器齐全”占16.1%。   在被调查的青年人中,约有1/3的人想买房,但当前许多人却买不到房,有的则认为房价过高。    (4)沿海地区青年人买大件消费品趋向高档化。据一些大城市及沿海经济发达地区调查,青年高档消费的指向产品,依需求人数比例高低排列的顺序是:立体声音响(46.8%)、空调(40.5%)、彩色电视(39.7%)、摩托车(37.6%)、电冰箱(31.5%)。    据调查分析,电脑、打字机和小汽车很可能在本世纪末、下世纪初列入新“三大件”广东、上海、北京青年人需求彩电已被排在第五六位,排在第三位的是电脑、打字机或摩托车,而广西、山东、吉林、黑龙江等地区彩电仍居“三大件”之首。广东、上海、北京青年今天的消费指向将是其他地区青年明天的消费趋向。    三、消费结构失衡    在调查中发现,现在青年人的消费结构有两个失衡之处:一是物质消费增长很快,
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