历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共28张).ppt

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历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共28张)

第六单元 人教 版历史 ●情境设疑 发生在20世纪30年代初一个美国煤矿工人家的场景: 天寒地冻,北风呼啸,一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天这么冷,为什么不生起火炉呢?”妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。” 与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中,仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海, 无数的奶牛、小羊被杀死—— 生产和销售的严重脱节是经济危机爆发的具体原因。 罗斯福新政 ●三维目标 【课标要求】 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【目标分解】 重点 掌握罗斯福新政的主要内容及特点。 难点 分析罗斯福新政的影响;资本主义自我调节机制的作用。 ●基础梳理 一、临危受命 1.背景 (1)胡佛政府的反危机措施的失败,把美国人民推入深渊,经济危机和社会危机不断恶化。 (2)全国要求改革的呼声高涨,希望能够迅速摆脱经济危机。 (3)罗斯福决心扭转危局,并以渊博的学识、独到的政治见解、出众的口才、亲和的形象和克服危机的坚定信心,赢得选民的信任。 自由放任 “胡佛悲观失望,罗斯福生气勃勃;胡佛认为萧条的根源在美国 之外,而罗斯福则认为在美国内部;胡佛一味要求谨慎从事, 罗斯福则热衷于进行改革实验。……美国人民在11月参加大选投 票时,……以横扫一切之势把民主党推上了执政党的地位。”罗斯 福获得的普选票超过了57%,并以选举人票472张∶59张的绝对优 势而获胜。很明显,“这次投票是对胡佛政府的一次抗议,授予罗 斯福一道进行变革的明确的命令。” ——《美国的历程》 目的: (1)直接目的:尽快摆脱困境,实现经济复兴。 (2)根本目的:维护资本主义制度。 2.就职 (1)1932年作为民主党总统候选人与 展开竞选。 (2) 年3月,罗斯福宣誓就任美国总统。 3. 阶段(1)1933—1935采取应急措施,结束混乱状态;(2)1935—1939巩固和发展已取得的成就 4.措施 ①胡佛 ②1933 措施 内容 目的 1、整顿银行业,克服金融危机《 法》 恢复银行信用 2、加强工业计划指导《 法》防止盲目生产、为企业创造良好的条件 3、调整农业政策《 法》稳定农产品价格 4、举办救济和公共工程《 法》“以工代赈”、增加就业、刺激消费、稳定社会 5、保护劳工权利《 法》《 法》缓和劳资矛盾 6、建立社会保障体系《 法》稳定社会,早日摆脱危机 紧急银行 全国工业复兴 农业调整 联邦紧急救济 全国劳工关系 公平劳动标准 社 会 保 险 二、实施“新政” 1.金融 (1)令银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用。 (2)放弃 ,实行美元贬值,刺激出口。 (3)扩大联邦储备委员会的权力。 (4)管制证券业。 ③金本位制 2.工业 (1)加强对工业的计划指导,通过 ,将生产的各个环节置于国家监督之下。 (2)调整企业关系和 。 3.农业 (1)成立 ,用行政手段调整农业政策,调控市场。 (2)为减耕减产的农民提供补贴。 (3)调整农产品结构,提高并稳定农产品价格。 ④《全国工业 复兴法》 ⑤劳资关系 ⑥农业调整署 4.社会福利 (1)建立联邦紧急救济署,发放紧急救济金。 (2)加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障。 (3)推行 ,建立专门政府机构,兴办公共工程,以增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序。 5.社会立法 (1)罗斯福签署《全国劳工关系法》,使工人有权组织自己的工会。 (2)成立了全国劳工关系委员会,保障工人的基本权利。 ⑦“以工代赈” 4.特点:采取政府对国家经济全面干预的办法。 5.实质:在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,是对资本主义生产关系的调整

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