用抢答器的制作与调试创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptxVIP

抢答器的制作与调试基本情况教学策略教学过程教学反思2314 学情分析1二年级机电专业，全男生掌握电子元器件的测量及功能了解基本电路的组成与作用初步掌握了电子电路的装配与调试的技能教材分析2抢答器的实训部分综合性较强的实训项目教材分析2教学目标3能力目标专业目标掌握74LS279和74LS48芯片的相关知识理解抢答器的工作原理及组成结构了解整机装配的常识学习、掌握电路图的识读方法学会使用74LS279和74LS48芯片学会安装抢答器并熟悉焊接工艺流程社会目标通过互相评价，学会认识自身缺点，接受他人不同建议，不断发展自我。培养学生综合应用能力、创新能力重点难点41 .理解如何利用锁存器和编码器实现 抢答器的功能2 .完成抢答器的装配与调试重点抢答器的调试与维修难点教学环境5网络教学平台理实一体化教室职业教育和信息化环境课前环节课中课后课前网络自主学习进行总结提升进行探究学习完成学习任务单中的任务课前环节任务一 播放智力竞赛视频课前环节在“答疑讨论”中进行相关讨论课前环节任务一 自主复习知识课前环节完成“在线测试”中的试题课前环节引导学生自主学习知识，为接下来的学习奠定基础。课前环节了解学生掌握知识的程度课中环节课后课中课前网络自主学习总结拓展提升交流探究学习课中环节要做什么阅读任务书了解抢答器所要实现的功能课中环节引导学生应用网络学习新元件形成对新知识的认识，培养学生自主探