中考化学专题复习学案水、溶液及有关溶质质量分数的计算.docVIP

中考化学专题复习精品学案－水、溶液及有关溶质质量分数的计算 ▲考点扫描 根据《考试说明》，该课题重点考查：1. 水的组成 、生活用水的净化、硬水及其软化、 爱护水资源及节约用水2. 溶液的定义、特征、组成及溶液的形成3. 饱和溶液和不饱和溶液 、 浓溶液和稀溶液、乳浊液的乳化4. 溶解度及溶解度曲线5. 溶质的质量分数的计算及溶液的配制 ▲考点预测 1. 中考，应注意将水的知识与生产、生活紧密结合，命题由单一型转向综合型（初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现）。 2. 中考，应注意溶液的基本概念与组成，溶液与其他液体的区别，溶质与溶剂的区别，饱和溶液与不饱溶液的相互转化等内容（初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现）。 3. 中考，应注意溶解度及溶解度曲线的考查（初中毕业升学考试化学试题一般以简答题形式出现，也会以填空题形式出现）。 4. 硬水及其软化（初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现）。中考，应注意硬水和软水的区别方法。 5. 溶液中溶质的质量分数在命题时一般很少单独出现，常与化学方程的计算相结合或与具体的生产生活情景相联系，以解决具体的实际问题为目的，考查学生运用化学知识的能力，体现化学与生活相结合的特点，近几年初中毕业升学考试化学试题大多数省市均以计算题形式出现，中考，估计也不会例外。 ▲典型例题透视 1. (海南省初中毕业升学考试化学试题）请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题： ⑴t℃时两种物质的溶解度 ； ⑵70℃时，氯化铵的溶解度为 g； ⑶30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时，折出晶体的质量是硝酸钾 氯化铵（填“＞”、“==” 或“ ＜”）。 [精析] 溶解度及溶解度曲线的考查一般以选择和填空的形式考查，其他题型较少出现。溶解度强调对定义的理解，溶解度曲线强调对曲线上点意义的理解，曲线变化趋势所体现的物质溶解能力的变化及以此为据进行混合物的分离与提纯等内容。溶液的基本概念与组成，溶液与其他液体的区别，溶质与溶剂的区别，饱和溶液与不饱溶液的相互转化等内容常以选择题、填空题出现，但并不单纯、直接的考，而是把它们放在一些具体的实例和现象中，结合其他的知识穿插在一起。溶解性：一种物质溶解在另一种物质里的能力。不同的物质在同一种溶剂中溶解性不同；同一种物质在不同种溶剂中溶解能力不同；同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关。 本题由考生自行筛选数据，寻找解题关键。这些试题有助于提高学生多渠道获取信息的能力，同时也考查了学生对知识的运用能力。3.4486分，零分人数为14836人，满分人数为26291人。改卷过程发现存在的问题卷面不整洁，书写很随意；兼之字迹潦草、模糊不清。许多试卷放大了许多倍后，仍然不知道答案是什么。这在很大程度上，影响了评卷教师的速度与质量。还有考生答题答错位置，答案张冠李戴。这都反映出学生平时没有养成良好的做题习惯，甚至可以说明学生对待考试的态度是不以为然。 A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C．青少年长期饮用纯净水有益健康 D．使用硬水对生活和生产有益 [精析]本题涉及到的知识点较多，其中A、C、D答案均是错误的．因为无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶物．C中长期饮用纯净水，对人有害无益．因为纯净水中缺少人体必需的微量元素，D答案使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦． [解答] B 5. 下表是生活用水浪费与节约方式比较表 认真分析表中数据，给你什么启发？ [精析]从表中数据不难看出：节约方式的用水量比浪费方式用水量要少得多．以小见大，这些数据启示我们在日常生活中要注意节约用水。 [解答]表中数据给我们的启示是：在日常生活中要注意节约用水，应从各个用水环节做起。 6. 下列说法正确的是（?????? ）A.均一、稳定的液体是溶液B.溶液都是无色、澄清、透明的 C.在溶液中，各部分的物理性质和化学性质都相同 D.浊液也是由溶质和溶剂两部分组成的，只是溶质的颗粒较大 思路分析：水是均一、稳定的液体，但它是纯净物而不是溶液，A错；溶液是透明的，但不都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，B错；溶质和溶剂是描述溶液组成是的专用词汇，D错。 [解答] C 7. 下列溶液露置在空气中，溶液质量增大的是　　A.浓盐酸　　　　 B.稀硫酸C.浓硫酸　　D.NaCl溶液 　该题考查的是这些溶液的物理性质。浓盐酸具有挥发性，溶质质量减少而引起溶液质量减少，浓硫酸具有吸水性，水的质量增加引起溶液质量增加。??? （ ） A．水是生命活动不可缺少的物质???? B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化