环境探索-大华科技大学.pdf

環境 探 索 大華技術學院通識教育中心 助理教授 吳仁明 簡報內容 課程目標  基本資料調查 探索內容 環境探索的過程 結論 課程目標 (一)  分析人與自然的關係 ，並能對日常生活中 的事物做有系統的觀察與探究 ，發現及解 決問題。  分析各種人為和自然環境可能發生的危險 與危機 ，擬定並執行保護與改善 環境之策 略 與行動 。 課程目標 (二) 本單元所培養與訓練的能力有：  表達、溝通與分享  運用科技與資訊  主動探索與研究  獨 立思考與解決問題 基本資料調查  社區內天然災害很多 ，如地震 、颱風所帶 來的災害，若社區位於山坡地還有山崩 、 地滑及土石流災害 。  本課程設計讓學生瞭解自家社區附近有那 些天然災害 ，又該如何調查 ？ 因此初步的環境資料調查是很重要的 。 探索內容 1. 地理環境 ：區位 、交通、校地面積 2. 氣候 ：溫度 、雨量 、風向等 。 3. 生態環境：人、動物 、灌木 、喬木 、草 、花 、水生 植物、鳥類 、昆蟲 4. 建築物 ：圖書館 、系館、展示廳 、表演場 5. 動態環境 ：社團活動 、校園活動、球類競賽 探索內容 6. 能源使用 ：校園耗電量、宿舍耗電量 、交通運輸能 源消耗 。 7. 水資源利用 ：自來水的來源 、消耗的水量 、生活雜 排水及污水的處理系統 ， 8. 廢棄物處理 ：廢棄物的產生與處理過程 ，實驗室和 實驗工廠如何製造與處理有毒廢棄物 、生活廢棄物 的產量及處理系統 。 9. 潛在災害調查 ：可能發生地點 、防災圖 基本資料調查  衛星影像  交通位置  地形  地質 氣候  歷年災害 基本資料-衛星影像  安裝Google earth ，網址 /intl/zh-TW/ ，輸入要調查 地點的住址 ，或輸入鄉鎮 ，找到該地點的位 置 。並調整式視窗遠近 ，取得適當的比例尺大 小。至少取得調查地點的2D或 3D衛星影像 ， 並於與下載。 大華衛星 基本資料-交通位置  Google earth有切換地圖的功能 ，若要瞭解調查 地點附近的道路及重要設施名稱 ，可於 Google earth內切換至 Google地圖網站 (.tw) ，找到該地點的交通位 置 。並調整式視窗遠近 ，取得適當的比例尺大 小。並下載當地的地圖( 交通位置圖) 。 大華地圖 基本資料-地形  Google earth 亦可切換地圖的功能，若要瞭解調 查地點附近的地形 ，可於 Google earth內切換至 Google地圖網站(.tw) ，找到該 地點的地形圖 。並調整式視窗遠近 ，取得適當 的比例尺大小 。並下載當地的地形圖含重要設( 施及地形等高線) 。 大華地形 基本資料 -地質  一般而言，可進入以下網站查詢 .tw/worldw ide/taiwan_geologymap_large.htm 台灣地質圖 基本資料-氣候  於中央氣象局尋找最近自家附近的氣候資 料 。 新竹縣市 ：竹北站 桃園縣：桃園站 苗栗縣 ：苗栗站 分享主題1 –校園探索 校園認 環境資 生態環 能源 、水 識體驗 料調查 境資料 資源利用 校園生 校園環 議題討 議題規 活環境 境議題 論澄清 劃行動 來源：環境變遷與永續發展網站 分享主題2 –社區探索 社區環 環境資 議