三极管的电流分配与放大作用课程new创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptVIP

浙江省宁波市鄞州职业高级中学 童叶群 我的教材我的生 1 铁打技能振奋心 3 我的过程我的门 2 余音绕梁意味深 4 说 课 流 程 应 用 性 基 础 性 发展性 本课内容： 选自《电子技术基础与技能》第二章第一节《三极管的电流分配与放大作用》 我的教材我的生 电子专业二年级的学生 性格特点 知识储备 知识目标 了解三极管的结构及符号，掌握三极管的电流分配关系及放大作用。 情感目标 体验互帮互助，共同提高的乐趣，分享成功的喜悦。 技能目标 看懂模拟电路，会用实验元件在教师示范下搭建三极管电流放大电路，培养学生的识图能力和动手能力。 重点 搭建三极管电流放大电路 难点 理解三极管的电流放大作用 脑 手 教学方法 以学生为主体， 教师为引导者 情景 导入 体验 探究 任务 驱动 小跨步 教学 现场体验 动手动脑 分组竞赛 合作学习 竞争学习 快乐学习 走近三极管（2分钟） 测量三极管 （10分钟） 理解三极管 （6分钟） 连接三极管 （20分钟） 了解三极管（4分钟） 试用三极管 （3分钟） 我的过程我的门 设计意图： 通过情景创设，让学生身临其境，激发学生学习兴趣，营造课堂气氛，同时引出本课堂的教学主题。 NPN型 看一看（外形） 辨一辨 结构 图形符号 讲一讲 微安表 电阻 三极管 电位器 导线 毫安表 毫安表 提出任务、搜索器件 电路分解 左