技术与设计的关系课件幻灯片.pptVIP

单位：重庆市江津田家炳中学 执教教师：陈孝玉 苏教版高中通用技术《技术与设计1》 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师都感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就有比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。 ——马克思 活动一 用自己手中的纸设计出一个自己想要表现出来的作品，可以裁、剪、折叠等。同时思考自己心目中的设计是什么样子的？ 设计是基于一定设想、有目的的规划及创造活动。 设计的丰富内涵 设计的丰富内涵 1、技术设计： 2、艺术设计： 功能、结构、材料、工艺、环保、成本等。 欣赏、审美、造型、色彩、感觉、视觉效果等。 设计的丰富内涵 案例1—微型电机的发展 设计推动了微型电机技术的发展； 设计使微型电机技术成果转化为产品 设计推动微型电机技术的革新 案例2—自行车的发展 案例2—自行车的发展 最早的自行车起源于法国的“玩具马”，骑车人双脚蹬地，推动车子前进，这奠定了自行车的基本原理。 案例2—自行车的发展 杂耍单车：用踏板直接驱动大轮，通过采用很大的主动轮，是为了保持有足够的速度保持平衡。 1887年，英国人劳森完成了链条驱动自行车的设计。同年，邓鲁普研制出了充气轮胎。从此，自行车技术也完成了向商业化的转化，批量生产并投入市场。 案例2—自行车的发展 讨论：设计对技术的发