团队教学团队合作教学示范幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于未知
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结果导向的“333模型” 结果的三大假设 态度≠结果 职责≠结果 任务≠结果 结果定义三要素 有时间 可考核 有价值 做结果的三种思维 底线思绪 外包思维 镜子思维 执行的24字流程 一、 执行前 决心第一 成败第二 二、 执行中 速度第一 完美第二( 0.10 ) 三、 执行后 结果第一 理由第二 课程设计概要 * 1职级维度 基层2 中层3 高层5 10 2流程维度 训前2 训中3 训后5 10 3内容维度 理念4 知识2 技能4 10 培训绩效魔方 高效公司:10×10×10=1000 中效公司:7×7× 7=343 一般公司:4×5×6 =120 GFC 层级(grade)、流程( flow)、内容(content ) 思考:为什么培训收效甚微? 帅明其道、将用其法、兵精其术 学习的类型 知识传播型 认知体验型 行为导向型 学习方法效果比较 只用口述 想说的 100% 大约 说了出来; 大约 被听到; 大约 3小时后被记住; 大约 3天后还被记住; 大约 3个月后还被记住 80% 60% 40% 20% 5% 口述+视觉 大约 3天后还被记住; 大约 3个月后还被记住; 50%--60% 30%--40% 口述+视觉+参与 大约 3天后还被记住; 大约

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