五年级第四单元口语交际五年级第四单元口语交际幻灯片.pptVIP

这是一个感人的故事，可是更让我感动的是同学们把这个故事说得如此的令人感慨万千。你们发现了吗，当你们把自己的想法、看法带进你们所说的故事里，再说出来时，这种感觉就又不同了。 老师和你们一起分享自己亲眼所见的最难忘、感人的事。又看见你们和同桌快乐地分享各自听到、看到、亲身经历那最令人感动、难忘的事，真羡慕！有句广告词：“好东西，要与好朋友分享！”老师是你们的好朋友吧！可是我无法完全分享咱们班的每一位同学的记忆中精彩纷呈的感人故事。这样吧，拿起笔来，把你们那精彩而具体的，最令人感动的事写下来，不需要把整个故事写完，只写令你感动的那个场景就可以了，做到内容具体，语句通顺，感情真实。你可以给文章加个有趣、新颖、恰当的标题。写完后，再对照讲述故事的具体要求，认真改一改。　 为了更好地将自己最受感动的一幕生动地表达出来，请将自己写的片段动情地读一读。 只要我们仔细回忆感动的事，将我们听到了什么话，看到了什么动作、表情和自己的感受在脑子里像放电影一样回忆出来，就能把感动的细节说具体，把感动的经历说清楚，这件事自认能感动别人了。请同学们将自己写得片段读一读，改一改。 你们描写的一个个动人的故事使老师觉得我们的生活多么美好，我们的社会到处充满人间真情，而且我发现有许多同学在讲述事情时，有些语言、动作、神情、心理活动等细节描绘得特别生动具体，让人听了不由得