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* 一、单项选择题 2010年12月31日,在山东省某实验中学,一心理专家在某班做了一个心理实验。进入教室,监考老师发给了我们每人一张考卷,题很多(38道)。监考老师说道:“三分钟内完成。不过先把卷子浏览一下。”我便听了老师的话,把卷子先从头到尾浏览了一遍。发现倒数第二题是:以上考题均可不做。于是,我轻松把最后一题完成了,结果我是我们班考得最好的,为此受到了专家和老师的表扬。据此回答1、2题: 1.对“我”的成功理解有误的是( ) A.善于倾听能够赢得他人的好感 B.学会倾听有助于事业的成功 C.倾听能够使我们更好地与他人沟通 D.要做到认真倾听他人是非常困难的 【解析】选D。本题旨在考查倾听的意义及做法。从题干可以看出,我由于倾听而导致了考试的成功,从而说明了学会倾听的重要性。 2.你认为下列哪些做法不能锻炼我们的倾听力?( ) A.倾听他人讲话要有耐心,精神集中,神情专注 B.要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听 C.倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补己之短 D.在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流 【解析】选B。学会倾听要有“四心”,但是倾听时要虚心,不轻易打断对方,可以在适当的时机用适当的方式表达自己的意见。 3.漫画中学生的行为( ) ①是不尊重老师的体现 ②是一种不礼貌的行为 ③违背了认真倾听的要求 ④不利于建立和谐的师生关系 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选B。本题旨在考查课堂中不注意倾听的现象。注意观察漫画:教师在讲课,学生应该认真听,但是学生却在用手机发短信,明显违背了“用心倾听”的要求,是不符合交往礼仪的,会惹老师生气,甚至产生师生矛盾。 4.老师请每位同学做一个有心人,在全班同学当中找出一位此刻自己最想赞美的伙伴,在赞美花上写下自己最想赞美的话。写完后,请真诚地送花给同学。收到赞美花的每一个同学,如同得到稀世珍宝,个个腰板挺直,神采飞扬,炫耀着“只有我最棒!”这表明( ) ①我们每个人都愿意成为一个受人尊敬、被人喜爱的人 ②真诚的赞美是一种促使人不断完善自我的好途径 ③受人称赞,我们的生活就一定会变得越来越完美 ④任何人都喜欢听到别人的赞美,因为真诚的赞美是温暖的阳光 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】选D。本题通过一个真实的情景让学生进一步明确赞美的意义。我们不可能活在别人的赞美里,因此③的说法是错误的,故选D。 5.历史上,虽然有一段时间,法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒,但两人的友谊仍被世人所称道。法拉第未和戴维相识前,就给戴维写信:“戴维先生,您的讲演真好,我简直听得入迷了,我热爱化学,我想拜您为师……”收到信后,戴维便约见了法拉第。后来,法拉第成了近代电磁学的奠基人,名满欧洲,他总忘不了戴维,并说:“是他把我领进科学殿堂大门的!”根据这个故事,下列说法你不赞同( ) A.这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美这个原因 B.法拉第的赞美增加戴维的自大和傲慢 C.有效的赞美促进了两人之间的交流 D.赞美增进了双方的友谊 【解析】选B。此题主要考查学生对赞美作用的理解。法拉第与戴维之间之所以建立了友谊,与法拉第在交往中赞美的艺术是分不开的。赞美能够增强交流,增进友谊,给对方带来好感。戴维并没有因为法拉第的赞美而自大傲慢,因此选项B的说法不正确。 6.(2011·扬州模拟)2011年4月2 日,扬州日报:在全省40多万名文 明交通志愿者中评选出首届100名江 苏省文明交通志愿者“微笑使者”。 经过层层选拔,扬州市共有7名志愿者成为江苏省文明交通志愿者“微笑使者”。对“微笑使者”的评选理解正确的是 ( ) ①这是对文明工作方式的一种认可和鼓励 ②对推动整个社会的文明进步起到一定的作用 ③任何时候都需要微笑 ④说明微笑是一种文明交往的好方式 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】选D。根据生活经验可以很清楚地感觉到,“微笑”给人以亲和友善的印象,能很好地改善人际关系,本题通过一则新闻材料旨在传递微笑服务、微笑交往的交往理念,虽然微笑的力量很大,却不是什么场合都适应,故选D。 7.2010年,新版红楼梦热播荧屏。 《红楼梦》中有这样一段故事: 有一次贾宝玉因为史湘云、薛宝 钗劝他做官,便对史湘云赞美林 黛玉道:“林姑娘说过这些混账 话吗?要是她也说这些混账话, 我早和她生分了。”碰巧黛玉这 时刚好来到窗外,无意中听见, 使她“不觉又惊又喜、又悲又叹”。结果宝黛俩互诉肺腑,感情大增。这说明( ) ①最好不要当面赞美别人 ②恰如其分的赞美能够促进人与人之间的交流 ③真诚的赞美能够增进双方的友谊 ④赞美能够化解人与人之间的一切误解与纠纷 A.①②③ B
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