大学生择业心理的辅导.ppt

（二）特殊能力 （4）想象盒子展开后的平面图 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （5）想象三维度的物体 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 形态知觉能力（P） （1）发现相似图形中的细微差别 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （2）识别物体的形状差异 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 (3)注意物体的细节部分 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （二）特殊能力 （4）观察物体的图案是否正确 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （5）对物体的细微描述 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 书写知觉（Q） （1）快而准确的抄写资料 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （2）发现错别字 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （3）发现计算错误 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （二）特殊能力 （4）能很快查找编码卡片 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 (5)自我控制能力（如较长时间抄写资料） A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 眼手运动协调能力(K) （1）玩电子游戏 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （2）乒乓球、羽毛球运动 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （3）篮球、排球、足球一类的运动 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （二）特殊能力 （4）打算盘的能力 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 (5)打字能力 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 手指灵巧度(F) （1）灵巧的使用很小的工具 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （2）穿针眼、编织等使用手指的活动 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （3）用手指做一件小工艺品 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （二）特殊能力 （4）使用计算器的灵巧程度 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 (5)弹琴 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 手腕灵巧度(M) （1）用手把东西分类 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （2）在推拉东西时的手的灵活度 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （3）很快的削水果 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （二）特殊能力 （4）灵活的使用手工工具 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 （5）在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性。 A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 结果评价： （1）对每一种能力计算总次数 总计次数＝选A的次数X 1+选B的次数X 2＋选C的次数X 3+选D的次数X 4＋选E的次数X 5 （2）计算每一类能力的自评等级 自评等级＝总计次数÷5 (三)管理能力和人际交往能力 1.管理能力：广义的定义包括管理欲望和管理技能。前者指有没有带领大家一起做事情的愿望，后者指带领大家一起做事情的能力水平。狭义的定义指计划技能、组织管理技能、指挥管理技能和监控管理技能。 人际交往能力 1.人际交往能力指的是与人打交道的意识与技巧。不同职业对于人际交往能力的要求是不一样的。了解自己的人际交往能力对职业选择有重要帮助。 三、求职择业心态 （一）成功？做好心态准备了吗？ 人本主义心理学家马斯洛曾经对想要达到自我实现的人提出七点建议，相信对于择业过程中的你也会有启发。这七点建议是： （1）把自己的感情出口放宽，不要使心胸象个瓶颈。 （2）在任何情境中，都尝试从乐观积极的角度看问题，对长远的利害做决定。 （3）对生活环境中的一切，多欣赏，少抱怨；有不如意之处，设法改善；坐而空谈，不如起而行动。 （4）设定积极而有可行性的生活目标，然后全力以赴求其实现；但不能期望未来的结果一定不失败。 （5）对于是非之争辩，只要自己认清真理正义所在，就一定要坚持到底。 （6）不要使自己的生活僵化，要时刻为自己在思想和行动上留一点弹性的空间，偶尔放松一下身心，将有助于潜力的发挥。 （7）与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐分担你的痛苦。 面对现实，我们应有的心态： 1.给自己一个最恰当的定位 2.自信乐观，积极进取 3.目标明确，坚持到底 四、警惕！择业心理误区 心理误区之一：我是“人才”！但怎么“高不