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Web 2.0 下教育信息化的新机遇 北京大学 汪 琼 内容提要 什么是web 2.0? 典型web 2.0应用介绍 教育领域可以开展的web 2.0服务 对Web 的理解 对Web 的理解发生了变化 对Web2.0的理解 社交网络 “社会性软件”（social software，又称社会软件） 用户创作平台 博客 精简软件（Lightweight Applications） 定制服务 把互联网力量和利用集体智慧组合了在一起 Web2.0浪潮 典型Web2.0应用:blog 博客在教育中的应用 示例韦钰的 博客 教育信息化经验共享的繁荣和挑战 实践经验 个人博客 项目网站 学校网站 专题论坛 存在的问题： 1）这些经验如何有效地分享？ 2）如何维持更新，访问量？ 圈子的定义和特点 圈子无处不在—— 凡是有人的地方就一定会分出圈子。所谓“物以类聚，人以群分”就是这个意思。 每个人似乎都逃不出圈子的“手掌心”，都会在一定意义上有属于自己的圈子范围，圈子有大有小，又相交也会有重叠，它的社会意义在于反映了非正式组织群体的多样化。这个所谓的圈子，象阳光与空气一样，虽不可触摸，却是深刻存在的。在大众文化走向庸俗与无趣的时候，小众文化正在悄然改变着我们的生活。 圈子与互联网 资讯媒体 》》 用户媒体 Web2.0的启发：教育信息化沟通架构 谢