* 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 (一)货币的本质 股市上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 交易失败极度沮丧 拿到工资开怀大笑 究竟是什么让他们神情不一,情绪不同? 学科网 提示:一都是劳动产品,二都用于交换。 在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果;到商店购买油、盐、酱、醋、衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征? 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品?为什么? 自然状态下的阳光,空气,水是否是商品? 不是,商品必须是劳动产品, 不是劳动产品一定不是商品 不是,没有用于交换 商品:用于交换+劳动产品。 (必须同时满足这两个条件,缺一不可) Z.x.x. K 手中的笔是不是商品?为什么? 交换后:不是商品 假设将笔以50元价格转手给同学,这支笔是不是商品? 交换中:是商品 这支笔在工厂生产时是商品吗? 交换前:是商品 劳动产品处于准备或正在交换过程中,是商品;如果已退出交换领域,则不是商品。 张三从商店买了一只玩具熊送给王二麻子,这只玩具熊是商品吗? 玩具熊在商店准备出售和出售给张三的过程中是商品,当张三从商店里买来赠送给王二麻子时,不用于交换,是赠送关系,不再是商品。 劳动产品处于准备或正在交换过程中,是商品;如果已退出交换领域,则不是商品。 注:商品有有形与无形之分,无形商品
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