2017新人教版语文七上《咏雪》导学案.docVIP

人教版七年级语文上册《咏雪》导学案 总第（9）课时 设计人：程俊芝 审核人：张涛 【学习目标】 1、了解有关《世说新语》的文学常识，积累常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文内容。 2、反复诵读，整体感知，理解课文大意。 3、学习课文摹景状物的方法。 4、深入体会古人家庭文化生活的雅趣，学习古代少年的智慧。 【学习重点】反复诵读，整体感知，理解课文大意。 【学习难点】学习课文摹景状物的方法。 等级 检查人 【课前预习】 一、预习任务 1、查资料，识记作者及文学常识。 2、有感情的朗读课文，注意注音、停顿、语速等，并积累常见的文言词语。 3、整体感知课文内容，理解课文大意。 二、预习内容 （一）认知前提 【知识链接】 1.作家和作品 刘义庆（403—444）南朝宋文学家。此人爱好文学，喜招纳文士。 《世说新语》：是由他组织一批文人编写的一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事不作任何夸饰。语言简练、辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。 2.谢道韫(349—409)“咏絮之才”的起源，魏晋时期的才女。她自幼聪识有才辩。是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳，即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。 （二）新知认知 1.给加点字注音： 俄而（ ） 雪骤（ ） 差( )可拟 ( ) 无奕( )女 2.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。 内集 儿女 俄而 雪骤 欣然 差可拟 未若 3．查阅资料，了解作者及背景： 《咏雪》选自 ，作者 ， 朝 家。该书是 小说的代表作。 4.熟读全文，根据自己的理解概括文章大意。 5、本文写人主要运用了哪两种描写方法？试举一例说明。 【预习检测】 1.给下列加点字注音按拼音写汉字： 太傅（ ） 雪zhòu（ ） 欣然（ ） 柳 xù（ ） 凝（ ） 韫（ ） 2.根据课文补充句子？ 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。” 3．翻译句子 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）撒盐空中差可拟。 （3）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4、用斜线划分朗读节奏。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 5、我国古代诗词中有大量咏雪的诗句，你能写出几句？ 【预习质疑】你还有哪些问题，请写下来。 【课中实施】 【合作探究，精讲点拨】 1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间 ，地点 ，人物 ，事件 等要素。 2．文中将雪比喻为“ ”和“ ”（用课文原句回答），你认为哪一个更好？为什么？ 3. “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 4.你喜欢文中的哪个人物？为什么？ 【拓展迁移】自己试写一句描写白雪的比喻句。 白雪纷纷，好像 【系统总结】 等级 批改人 【限时作业】（10分） 一、解释词语： 1.内集： 2.儿女： 3.俄而： 4. 未若： 二、翻译下列句子： 1.白雪纷纷何所似：  2.撒盐空中差可拟： 三、“王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’取之信然。” 1、解释加点字 尝（ ） 人问之（ ） 必（ ） 2、你认为王戎是