工地常用临时结构设施计算手册(目录)文档.docVIP

目 录 一 前言 1 二 路基工程 2 1 浅孔爆破计算 2 1.1 爆破特征 2 1.2 计算简图 2 1.3 计算参数 2 1.4 爆破药量计算 2 1.5 计算实例 4 2 深孔爆破计算 5 2.1 爆破特征 5 2.2 计算简图 5 2.3 计算参数 5 2.4 爆破药量计算 5 2.5 计算实例 5 3 控制爆破计算 7 3.1 爆破特点 7 3.2 爆破参数 7 3.3 单个炮孔的装药量 7 3.4 一次爆破药量 8 3.5 计算实例 8 三 桥梁工程 10 1 模板计算 10 1.1 模板荷载及其组合 10 1.2 关于变形的规定 11 1.3 荷载的标准值 11 1.4 35m预应力T梁模板(侧模)计算 16 1.5 大模板计算 22 2 脚手架计算 34 2.1 碗扣式脚手架 34 2.2 扣件式脚手架 48 3 无支架现浇盖梁 57 3.1 预埋钢棒现浇盖梁 57 3.2 抱箍现浇盖梁 59 4 先张法张拉台座 64 4.1 预应力墩式偏心台座计算 64 4.2 预应力墩式轴心台座计算 71 5 基坑开挖支护计算 77 5.1 土压力计算 77 5.2 土体直立壁最大开挖高度的计算 88 5.3 连续水平板或支撑的计算 89 5.4 连续水平板或支撑的计算 93 5.5 抗滑桩设计 95 6 钢板桩围堰 99 6.1 工程概况 99 6.2 钢板桩围堰布置 99 6.3 钢板桩围堰验算 99 7 吊装(预埋螺栓、吊环) 106 7.1 设计原则 106 7.2 吊环计算 106 7.3 计算实例 108 8 龙门吊、架桥机(采用贝雷桁架) 109 8.1 贝雷桁架构件设计参数 109 8.2 龙门吊的设计与检算 111 8.3 架桥机的设计与检算 115 8.3 架桥机的设计与检算 115 四 隧道工程 124 1 隧道控制爆破 124 1.1 控制爆破分类 124 1.2 爆破原理 124 1.3 爆破主要参数的确定 124 2 通风设计 125 2.1 压缩空气供应 125 2.2 通风 127 3 高压供水设计 133 3.1 水池位置 133 3.2 水池容积 134 3.3 水泵扬程 134 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”； （3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体