2017春岳麓版历史七年级下册第30课《金与南宋的对峙》学案.docVIP

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2017春岳麓版历史七年级下册第30课《金与南宋的对峙》学案

        第30课 金与南宋的对峙 七年级 主备人: 审核:政史地组 班级:________ 姓名:_______ 导学目标知识点: 1、知道金和南宋建立的时间、建立者、都城。 2、了解金来辽及金来北宋的史实。 3、知道“靖康之变”和岳飞抗金的史实与结果。 4、掌握宋金和议的时间、内容和影响。 导学重点:岳飞抗金 导学难点:宋金和议及南宋偏安的原因 课时:1课时 导学方法:学议讲结合 导学过程: 课前导学: 女真的崛起 生活状况:居住在我国东北地区,过着 的生活。10世纪末,学会农业耕作和制造铁器。 完成统一:12世纪初,完颜部统一女真各部。 建立政权:1115年,   在会宁称帝,建立金国。 壮大:完颜阿骨打命人创制文字,完善政治军事制度,发展生产,壮大国力。 金灭辽:   年,金灭辽。 北宋灭亡与岳飞抗金 北宋灭亡:   年,金军攻破东京,北宋灭亡,因宋钦宗的年号为“靖康”,史称“    ”。 (2)南宋建立:1127年,宋钦宗的弟弟  在应天府即位,重建宋朝,史称“南宋”。(3)岳飞抗金:    ?战绩:岳飞率领的军队作战勇敢、军纪严明,被称为:“   ”岳家军在抗金战争中多次获胜。1140年,岳家军在   大败金军的主力骑兵。 ?结果:宋高宗勒令岳飞退兵,后被权臣   诬陷杀害。 南宋偏安 宋金和议   ①背景:1138年,宋高宗正式定都临安,决定向金投降求和。   ②时间:1141年    ③内容:双方划定疆界。   ④影响:南宋与金   和局面形成。 (2)南宋灭亡:宋金和议后,南宋统治者偏江南一隅,不思进取。后期政治日益腐败,军队战斗力减弱,最终被  所灭。 二、课堂导学: 1、金灭辽后当时全国并存的政权状况怎样? 2、从东京保卫战的胜利到“靖康之变”你得到了什么启示? 3、“还我河山”体现了岳飞怎样的精神品质?岳飞是民族英雄还是抗金英雄?岳飞墓前的对联说明了什么道理? 如何认识宋金和议? 三、教师引导,学生自我小结: 四、课堂检测: 单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1、在美丽的西子湖畔,曾有一姓秦的读书人来到一座英雄墓前看到两尊铸铁跪像,触景生情,十分惭愧地写下了两句“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦。”你知道这位诗书人为何事发出这种感悟( ) A、秦桧谋杀岳飞 B、文天祥宁死不屈 C、王彦抗金有功 D、秦始皇实行暴政 2、1126年,金兵包围东京时,宋的主战派大臣是( ) A、李纲 B、岳飞 C、文天祥 D、寇准 3、“靖康之变”发生在( ) A、1125年 B、1126年 C、1127年 D、1128年 4、以“莫须有”罪名含冤的是( ) A、文天祥 B、岳飞 C、杨业 D、寇准 5、岳飞抗金的斗争是( ) A、反对外来侵略的正义战争 B、反对民族压迫的正义斗争 C、反对外来压迫的正义斗争 D、反对地主割据势力的斗争 6、北宋与南宋的关系,类似于( ) A、西汉与东汉 B、西晋与东晋 C、东魏与西魏 D、唐与后唐 7、宋高宗和秦桧杀害岳飞的根本原因是( ) A、嫉贤妒能  B、看到人民拿起武器,害怕加深宋金矛盾 C、要向金妥协投降 D、害怕抗金力量壮大,威胁自己的统治 8、林升涛“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。”讽刺的是哪朝统治者( ) A、南朝 B、陈 C、北宋 D、南宋 9、宋金对峙局面形成的标志是( ) A、南宋建立 B、金迁燕京 C、南宋与金议和 D、郾城大捷 10、岳飞《满江红》中有“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的诗句,这里的“匈奴”是指( ) A、匈奴统治者 B、契丹统治者 C、党项统治者 D、女真统治者 多项选择题(在每小题所给的四个选项中,有两个或两个以上的选项是符合题意的) 11、南宋与北宋相比,政治特点的相同之处是( ) A、与少数民族政权并立     B、皇帝靠议和苟安 C、投降派占上风,主战派受排挤 D、被少数民族政权所灭 12、你能指出下列四幅两宋与辽、夏、金并立示意图中,正确的是( ) A B C D 我的收获: 课后反思: 西夏夏 金 北宋 西夏夏 金 南宋 宋 西夏 金 西夏 金 南宋 辽 金 南宋 西夏 金 北宋 西夏 辽 北宋

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