[教育学]“一村一”集中实践教学实施方案.docVIP

浙江广播电视大学海盐学院“一村一名大学生计划”管理类 乡镇企业管理和农业经济管理专业集中实践环节实施方案 “一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设乡镇企业管理和农业经济管理专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事乡镇企业管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的管理人才，落实教学计划，实现培养目标，保证本专业集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大集中实践教学大纲的要求，特制定该集中实践教学实施方案。 管理类乡镇企业管理和农业经济管理专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分，其中生产实习安排8周，计8学分，要求学员完成一定内容的社会调查；毕业作业安排5周，计5学分，根据社会调查的结果来撰写毕业作业（调查报告）。集中实践环节不得免修、免考。 一、社会调查（生产实习） （一）社会调查的目的 社会调查是素质教育的重要方面，是教学过程中的一个重要环节，它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，使学生进一步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练，因此它对增强学生毕业后的工作适应性，提高实践能力具有重要的意义。 （二）社会调查的程序及要求 社会调查要求学员深入并参与当地乡镇企业的生产管理过程中，了解当地企业管理和生产状况，针对现实