我这样把班级带向优秀讲解材料.ppt

我这样把班级带向优秀;一、班主任工作的几条原则;新学期致新同学的信（节选）;;;;;;小贴士：火炉法则;;;墙壁和地面上的坐标;练习册的快速整理方法;取自粘性标签一枚;让学生依次写上学号、姓名;告诉学生一个统一的位置;把标签这样贴在统一的位置上;侧面是这样的效果;正面是这样的效果;整体看是这样的效果;课代表整理起来非常方便;谁交谁没交，一目了然;学生自己交作业，课代表整理作业;关于细节教育，我是这样做的;别把教育想得太简单！;2、好关系带来好教育;【示例】孩子，生日快乐！;【示例】为每一个孩子过生日——集体生日会;温馨时刻;邀请任课教师参加生日派对; 各种互动游戏;把生日会搬到郊外去！;3，知己知彼 百战不殆;;掌握学生情况的方法;【示例】新接班家长调查问卷 ;;;;;;4，公平公正公开：阳光管理;;（3）公开;5，尊重权利;（被）选举权、投票权：班级大会;话语权：小组座谈会;选择权;;值日生表设计思路;;;;6，多元评价;班级评价体系的构建方法与原则;;【示例】每周“班级之星”;;;;月度人物与校长合影;班级月度风云人物海报;月度风云人物获奖证书;;年度人物奖励方案;“感动班级年度人物”奖牌;班主任独家提供的奖品;感动班级年度人物颁奖班会;【示例】卫生示范岗;多元评价体系的构建;二、做教育的战略家和思想者;;【示例】高中三年教育主题;【示例】班级发展核心价值观;【示例】学生个人发展关键词;核心价值观在班级发展中的重要意义;从战略到战术;【示例】每周工作重点（高一上前半学期）;;三、高效管理班级;走出班级管理认识上的误区;班级管理核心理念;班级管理的基本策略;四步实现高效管理班级;1、落实班级工作承包责任制;;;;;学生的自由时间是管理的重点;;;;“我在为班级做什么”一览表（局部）;2、建立合理的班级组织结构;;;;劳动委员在培训值日生;【示例】培养班干部;班干部培训主要内容;让班干部知道自己要做什么——任务单【示例】宣传委员;班级摄影师;海报小组发布的班级校运会夺冠海报;让班干部反思自己做了什么【示例】班干部述职报告;让班干部接受同学的评议：班委述职会;【班干部评议选票】;表彰??秀班委;班干部管理十二字原则;小 结;5、加强集体主义教育;;主要展开方式;【主题演讲】我能为班级做什么？;;《我能为班级做什么》征文片段;;;;;;理想的班级生态;四、解决班级遭遇的问题;;策略1：发扬民主，走群众路线;【方法示例】解决问题式的班会课;【示例】主题班会: 手机;;第一版块：校园手机知多少;;;第二版块：学生手机面面观;第三版块：你会用手机吗？;第四版块：案例研讨;第五版块：我的手机我做主;;;班会小结;班会课外作业;;班级议事制度给班级带来了什么？;班级遭遇挫折怎么办？;策略2、以心换心，以真情感动学生;温柔的励志：我写给学生的一封信（节选）;;;王瑛同学承包的班级花园;;;;;;五、让优秀成为一种习惯让班级成为学生一生的骄傲;;一个班级成长的过程就是积累成功的过程;我是这样做的……;励志教育十大武器;【励志演讲】心中的奖杯;;;奖杯交接仪式;励志演讲：心中的奖杯（节选）;;;;;;;;;;;励志短文孩子，你有什么权利不努力;;;;;;;;;;;;阅读励志——开发励志读本;班级励志读本（片段）：我将尽最大努力;;;;励志读本诵读;班本教材《励志读本》篇目选;电影励志;班本课程之《世界经典电影赏析》;十部励志电影（适合中学生）;营造励志氛围;海报小组总是及时发布动员海报;树立目标 许下心愿;可以励志的墙壁;开展丰富多彩的班级活动;【示例】班级话剧社;;【示例】班级合唱团;【示例】班级《百家讲坛》;【示例】班级汉字听写大赛;; 【示例】班级好声音; ;班级跳蚤市场;班级美食节;;我的感悟;有关参考资料; 《中国教育报》二O一一年度 【影响教师的一百本书】;2014年度影响教师的100本书;