语言表达(简明、连贯、得体)-(精)技术介绍.pptVIP

3、填在下面横线上句序排列恰当的一项是  落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么____，_____，______。 ①你谛听《春江花月夜》之会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的奥妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视A、①②③ B、③①② C、①③② D、②③① 解析：首先必须了解语境，即与上下文的联系。从空白处末尾的句号可以看出，要填入的句子应与前文关系紧密。前文主要提出了缺乏审美视觉、听觉和感受三种假设，那按照后文对应的原则，答案显而易见是B。①句“谛听”一词明显强调了听觉；②句“置身”“领略”等词语表达了感受；③句“面对”“瞠目而视”则是视觉的体现。 4、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）  读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归__________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面A．②③⑤ B．①③⑥ C ②④⑤ D ①④⑥ 分析：语段第一句是观点：读书在于受用，不在于读多读少。作者明显倾向于“少而受用”的读书观，因此下面衔接的句子应从这一点出发，根据语境前后照应，选用语句。第一个空格从后面的语句中“深思熟虑”一词来看，应填入作者想肯定的是读书少也能受用，所以应填入②；第二个空格后“虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归”，意思就是读书过目虽多而无所得，填入内容应与之相对，所以要填入③；第三个空格也为了与后半句相对，要填入⑤而不填⑥，因为⑥所谈论的重点是“读书人”而不是“读书”。答案是A。 排序题 方法导引： ①通读文句，把握中心。 ②根据印象，回头审视。 ③按照内容，分层分组（小范围） ④先易后难，组合排序。（大范围） 注意衔接句与句的语言标志（总起句，总结句、过渡句、关联词、照应词、代词、前后句子关联） 语 言 表 达 简明 连贯 得体 简明 语言表达 一、简明 ?含义：简明，就是简要、明白。 “简”:反映了量的要求，即说话要尽可能的少，不能罗嗦重复，不要说多余的话； “明”:含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。 基本要求： 简洁，明确、清晰。 三个避免： 避免冗赘啰嗦； 避免歧义误解； 避免艰涩难懂。 删改所提供材料中有重复的文字和与中心无关的信息； 不简明经常表现为啰嗦和歧义两种。 (一)语言啰嗦常见的表现形式： 1.毫无意义的交代或修饰。 如：他头上戴着一顶礼帽，脸上的颧骨高高突出。 3.词义重复。 如：过分溺爱、非常堪忧、许多莘莘学子。 2.滥用关联词语。 如：我因为口渴了，所以想喝水。 4.该用指示代词却不用。 如：听说李连杰主演的电影《霍元甲》很精彩，我便去租《霍元甲》的影碟。 二、不简明的表现 1、为使下面的语句简洁并保持原意，必须保留哪些词语或短语？将其序号填在横线上。 在① 冰封雪盖的②寒冷的极地③，夜里④，人们只要⑤举目遥望夜空⑥，常常能见到五光十色的⑦，千姿百态的⑧，各种各样形状的极光。 必须保留的是______________________ ①③⑥⑦ 反馈练习 西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中，三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘，但破坏不十分严重，出土文物⑧种类非常⑨繁多，有十余类，总数超过两千件，其中一大批属珍贵文物。 这四处是： ②、④、⑦、⑨ 3.下面文字不够简洁，请将必须要删掉的词语写在下面横线上。 2010年10月16日6时许，中国平煤神马能源化工集团平禹煤电公司四矿12190工作面发生煤与瓦斯突出事故，当班下井作业的共有276人，截至19日7时35分为止，239人经及时抢救安全升井，37人遇难身亡。目前抢救工作已全部结束，善后工作正在紧张开始进行。 必须删掉的是 答案 ①下井②为止③身亡④开始。 一、明确连贯及考查的形式 1、连贯 所谓连贯就是语言的表达要注意句与句