园艺教学实习09级复习课程.pptVIP

园艺植物病虫害（病害部分）教学实习 2012年6月25日至 2012年6月29日 一、实习目的 掌握植物病害症状特点 识别常见植物病害的症状特点和重要植物病原真菌的形态特征 学习植物病害标本的制作方法 二、实习地点 贵州大学农场 学校附近农作物地 青岩蔬菜种植基地 三、实习内容 （一）植物病害标本的采集和制作 （1）植物病害标本的采集方法 真菌病害的症状特点 病状：坏死 萎蔫 畸形 腐烂 变色少见 病征：粉状物 霉状物 粒状物 锈状物 三、实习内容 （一）植物病害标本的采集和制作 （1）植物病害标本的采集方法 细菌病害的症状特点 病状：坏死 萎蔫 畸形 腐烂 变色少见 病征：脓状物 喷菌现象 三、实习内容 （一）植物病害标本的采集和制作 （1）植物病害标本的采集方法 病毒病害的症状特点 病状：变色常见 畸形 无病征 三、实习内容 （一）植物病害标本的采集和制作 （1）植物病害标本的采集方法 线虫： 畸形病状最常见 病征：虫体 寄生性种子植物 四、日程安排 共1周5天，外出采集时全班统一进行，室内鉴定时全班分组进行 。如下雨就在室内进行病害鉴定。 分组名单 分为8个组 五、实习报告与成绩评定 实习结束后，每位同学提交实习报告一份。 实习报告内容包括以下四方面的内容： （一）实习概况：介绍整个实习安排。 （二）实习内容：介绍实习过程。 （三）实习体会：介绍自己的实习体会，提出合理化建议。 （四）实习日志：介绍自己每天的工作安排。 另外，每组交植物病害名录一份。指导教师根据平时实习表现和实习总结报告等综合评定实习成绩。 评分标准 优秀 实习期间能运用本学科基本理论解决所遇到的问题，掌握基本技能，综合分析能力强，具有一定独立见解；实习报告结构严谨，逻辑性强，论述清楚，文笔流畅、规范。实习日记完整。鉴定出植物病害50种以上，质量好的照片20张以上。出勤率为全勤，在实习报告中提出合理化建议的。 评分标准 良好 实习期间能解决所遇到的一些问题，能运用本学科基本知识、理论，较好掌握基本技能，具有一定的综合分析能力和独立见解；实习报告结构较合理，论述较清楚，文字通顺。实习日记完整。鉴定出植物病害40种以上，质量好的照片16张以上。出勤率为全勤，在实习报告中提出合理化建议的。 评分标准 中等 实习期间能遵守实习纪律，完成规定的任务，一般能掌握基本知识、理论和技能，实习总结层次尚清楚，文字较为通顺。实习日记完整。鉴定出植物病害30种以上，质量好的照片12种以上。 有迟到现象，在实习报告中提出较合理的建议。 评分标准 及格 实习期间无重大错误，对基本知识、理论和技能掌握一般；实习总结逻辑性一般，文字表述一般，无原则性错误。实习日记较完整。鉴定出植物病害25种以上，质量好的照片8张以上。 有迟到现象，在实习报告中提出较合理的建议。 评分标准 凡有下列情况之一者，教学实习成绩按不及格记 实习期间，严重违纪造成恶劣影响者；实习违章操作，给国家（学校、集体）造成巨大损失者；实习结束后一周内不交实习总结者；旷、病、事假超过实习总天数五分之一者。 植物病害名录格式 封面包括以下内容 园艺植物病虫害教学实习病害名录 班级 组别 成员 时间 植物病害名录格式 序号 病害名称 病原名称 （中文） （拉丁文） 病害症状特点 采集时间 采集地点 六、实习总结及注意事项 实习结束后 1、每组交植物病害名录一份，作PPT汇报。 2、每位同学交实习报告一份。每位同学的感想要不一样。如有雷同，明年再见。 贵州大学农学院 2009——2010学年第二学期教学实习 实 习 报 告 学院： 农学院 专业： 植物保护 姓名： 熊兴强 学号： 080901110187 班级： 2008级 实习性质： 教学实习 实习地点： 花溪 青岩 小山 贵大生态园 指导教师： 彭丽娟 成绩： 第一部分 实 习 概 况 第二部分 实 习 内 容 第三部分 实 习 总 结 2010级植物保护专业普通植物病理学实习日志 时间 内容 备注 2012年6月18日 实习动员、分发实习用具 完成 参考书 陆家云主编 《植物病害诊断》 魏景超主编《真菌鉴定手册》 各种蔬菜、果树病虫害图谱