【语文】4.17《游褒禅山记》学案粤教必修五.docVIP

《游褒禅山记》学案 【语文百花苑】 菩萨蛮 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂一两声。 ＜赏析＞ 此词为作者晚年隐居江宁半山之作 。全篇用前人诗句杂缀成词 ，使之如出己口，真正为自己表情达意服务，叙写自己的闲适生活与故作放达的情怀。以精炼的笔墨描绘了美丽如画的湖光山色。词中营造出清隽秀丽、悠闲恬静的意境，以此来抒发洒脱放达之情，以求得精神上的慰安和解脱。词人在描绘春景时，无典故，不雕琢 ，语言清新、自然，数笔就勾出一幅鲜明秀丽、清俊娴静的画面 ，其中有日景、夜景，有青山绿水、花红柳翠的明丽色彩，也有流水潺潺、黄鹂鸣啭的声响，而作者的形象就淡入这画面中。全词在安逸恬淡的生活情景中寄寓着政治家的襟怀心志，在娴雅流丽的风格中显示出作者的才情骨力，体现了王安石词素洁平易而又含蓄深沉的词风。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后（1070年）拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。传有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的，可视为这一观点的发展。 尽管守旧派强烈反对，他却毫不动摇，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家” 王安石在文学上也是个革新派。他反对北宋初年淫靡的文风，主张文章应“有补于世”。他的文章结构谨严，说理透辟，笔力雄健，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜。了解作者的这些生平事迹，能更深刻地理解这篇游记体散文所蕴含的深意。 【基础知识积累】 1.通假字 长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。 （“父”通“甫”） 2.古今异义 ①比好游者尚不能十一 （古：十分之一。分数的表示法。今：数词） ②非常之观，常在于险远 （古：不平常。今用作副词：很，十分） ③至于幽暗昏惑而无物以相之 （古：“至”是“到”，“于”介词，引出下文的地点。今：表提及） ④于是余有叹焉 （古：“于”介词“由”，“是”代词“这种情况”。今：合用为连词。） ⑤此所以学者不可以不……（古：泛指求学的人，读书人。今：特指有专门学问的人） 3.词类活用 唐浮图慧褒始舍于其址 （舍：筑屋定居，名词活用作动词） 以故其后名之曰“褒禅” （名：命名，名词活用作动词） 则其好游者不能穷也 （穷：走到尽头，形容词用作动词） 火尚足以明也 （明：照明，形容词用作动词） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （极：尽情享受，用作动词） 后世之谬其传而莫能名者 （谬：弄错 ，形容词用作动词 名： 说明白，名词活用作动词） 至于幽暗昏惑而无物以相之 （幽暗昏惑：幽深昏暗使人迷惑的地 方，形容词活用作名词） 常在于险远 （险远：路途艰险遥远的地方，形容词活用作名词） 4.一词多义 名：故其后名之曰“褒禅” （命名，名词用作动词） 以后世之谬其传而莫能名者 （说，说明，名词用作动词） 然：有穴窈然 （……的样子，形容词词尾） 然视其左右 （然而，连词） 观：古人之观于天地…… （观察，动词） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 （景象，名词） 谬：盖音谬也 （错误，形容词） 后世之谬其传而莫能名者 （弄错，动词） 盖：盖失强援，不能独完 （表原因，可译为“因为”，连词） 况刘豫州王室之胄，英才盖世 （超过） 盖其又深，则其至又加少矣 （大概，副词，表推测） 乃：以其乃华山之阳名之也 （是，在，表推断） 今其智乃反不能乃 （竟然，表转折） 良乃入，具告沛公 （于是，就） 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 （才） 道：有碑仆道 （道路） 师者，所以传道受业解惑也 （道理） 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 （学说） 何可胜道也哉 （说） 策之不以其道 （规律，方法） 文：独其为文犹可识，曰“花山” （文字） 不以木为之者，文理有疏密 （通“纹”） 属予作文以记之 （文章） 文过饰非 （掩饰） 其：其皆出于此乎？ （大概，表推测） 于乱石间择其一二扣之 （其中的，代词） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （代词，自己） 尔其无忘乃父之志 （可，表期望） 吾其还也