学校消防安全知识讲座2018年讲解材料.pptVIP

主 要 内 容 ;第一篇 消防安全常识篇 ;（一）火灾及其危害;（一）火灾及其危害;2007年09月19日广西百货大楼起火 近5000平米商铺被烧;长乐拉丁酒吧火灾;夹层 烟熏情况; （3）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度,辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。 （4）火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内 温度下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。 ;2、校园常见的火灾类型 校园火灾从发生的原因上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。 （1）生活火灾。 学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,原因也多种 多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源; 火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物 中间；违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设备, 用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头,躺在床上吸烟; 在室内燃放烟花爆竹;玩火等。 ; 2009年3月11日上午8：20左右，湖北三峡大学教工住宅楼一外教居室内发生火灾。火灾中有一名三十余岁来自挪威的德国籍女教师从楼上跳下，经送医院抢救无效死亡。该教师于二00八年八月来三峡大学从事英语教学工作。;蚊香点燃幼儿踢落棉被引起大火; （2）电气火灾。目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违章购置的电热炉等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别大学生购置的电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量使用， 引发火灾的危险性最大。 ; 2008年11月23日下午2：50分左右，中南大学13栋2楼一栋寝室起火，起火原因是使用违规电器，所幸没有人员伤亡。; 2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟笼罩在美院上空。四十分钟后，大火被消防员扑灭。造成一男生受伤 。;“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致 ; （3）自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一是雷电；一是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。 它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物 或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就 必须合理安排避雷设施。所以对自燃物品一定要以科学 的态度和手段加强日常管理。 ; （4）人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间 夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证 据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事 犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他 人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打 击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由 于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以， 精神病人的监护人一定要履行好自己的监护 职责。 ; 2009年3月10日上午11时45分左右，上海大学嘉定校区发生火灾，上海大学嘉定校区第一教学楼突然起火，由于事发时正值午饭时间，火灾并未造成人员伤亡。据了解，起火的地点是上海大学数码艺术学院的演播厅，里面有移动舞台、幕布以及多部灯光照明设备，电线线路比较复杂。近期经常有该学院的学生在此制作各种电视节目，使用灯光照明设备，不排除是电器使用不当引发火灾事故。; 3、火灾危害的表现形式 无情的大火曾夺去了无数人的生命,吞噬了无数的社会财富，随着社会的发展，潜在的火灾危险因素越来越多，火灾的危害性也越来越大，火灾已成为各种灾害中发生频繁且毁灭性较大的灾害之一，其危害主要表现在以下几个方面。; （1）危及人的生命。生命是美好