【精品文档】2014年党委书记抓基层党建工作专项述职报告精品.doc

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【精品文档】2014年党委书记抓基层党建工作专项述职报告精品

党委书记抓基层党建工作述职报告 市委组织部: 按照市委组织部关于开展党委书记抓基层党建工作述职评议考核工作的通知要求,结合党的群众路线教育实践活动,为了更好地总结工作经验,就XX法院2014年党建工作,我做如下工作述职。 一、履行党建工作“第一责任人”职责情况 2014年,我院启动以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动(以下简称群众路线教育活动),作为党委书记、党建工作第一责任人,我带头执行党中央八项规定,狠查干警队伍四风问题,切实肩负起党建工作第一责任人的职责,做到以下几点:一是严格落实领导责任制。我认真学习了习近平总书记关于群众路线教育活动相关理论,亲自主持并制定我院群众路线教育活动实施方案,科学合理谋划全院党建工作,明确提出以反对四风问题为突破口整肃纪律风气、提高案件质量,并做到以身作则、率先垂范,党员领导干部榜样作用突出;二是完善目标管理责任制。党建工作结合审判工作、队伍建设实际情况,确定“党要管党、从严治党”的党建思路,成立了以为我组长的党建工作领导小组,负责对全院党建工作进行组织、协调,研究制定党建工作目标、要求、重点、做法等,实行院党委、党支部和党员三级工作任务分解,形成有任务目标、有完成时限、有具体主体、有督查考核的目标责任机制;三是切实履行党建工作第一责任人职责。在群众路线教育活动中,针对征求意见、整改落实、整章建制等重要问题,集中召开X次党委会议研究相关工作,听取各支部工作汇报,并有针对性地提出指导性意见,认真研究解决有关问题,今年制定的整改工作目标全部完成。 二、整顿基层党组织建设工作情况 我院依审判工作职能下设X个党支部,分别为刑事党支部、民一庭党支部、民二庭党支部、行政党支部、立案党支部、审监庭党支部、执行党支部、法警队党支部、后勤党支部、环城法庭党支部,全院XX名共产党员。为了更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用,在基层党组织建设过程中,我重点做到:一是对基层党支部书记开展专项授课活动。组织全院X名党支部书记参加省高院组织的党支部书记培训工作,并作为带头人,为全院其他党支部书记进行党建工作专项授课,全面提高了基层党员领导干部领导能力;二是开展好民主生活会和组织生活会。全面落实好“三会一课”制度,以党支部为单位,以“为民务实清廉”为主题,围绕“征求意见、查摆自身、如何整改”问题召开民主生活会和组织生活会,班子成员以普通党员干警身份深入党支部参与讨论,坚持开诚布公、推心置腹,全面批评和自我批评,征求到意见XX条,自我批评问题XX条,并研究制定了整改方案;三是将全体党员干警纳入统一管理。按照省院《关于深入推进全省法院系统党建工作的指导意见》的要求,积极与地方党委及组织部门协调,将满3名正式党员的内设机构独立设立党支部,并每半年召开党员组织生活会,提高基层党支部集体凝聚力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用;四是严肃查处党员干警违法违纪问题。严格按照《党章》、《八项任务》、《六项制度》的规定,从贯彻落实党的政策、履行岗位职责、维护团结、廉洁自律等方面加强对党员干警的监督,坚持实事求是、理由充分、定性准确、手续完备的原则,认真审查党员干警的纪律作风问题,全年无违纪干警。 三、加强服务性党组织建设情况 在群众路线教育活动中,我院坚持以群众满意为第一标准,以审判工作为中心的各项工作围绕“从群众中来、到群众中去”来开展,用从严管理来树立队伍形象,用规范执法来提高案件质量。重点抓了以下几项工作:一是继续抓好岗位大练兵,开展“五练、五提升”活动(练庭审技能,提升法官庭审驾驭能力;练文书制作技能,提升法官文书制作能力;练调解、执行技能,提升审执人员的调解和执行能力;练书记员技能,提升书记员的记录能力;练法警技能,提升法院法警实战能力),不断提高全院干警整体司法能力;二是深入开展“创建规范化党支部”和“争创党员先锋岗”两项活动,由优秀党员干警召开规范观摩庭,将立案和信访2个窗口设立为共产党员先锋岗,全院党员干警签订承诺书,把办案质量、审判效率、调解水平等指标纳入活动要求,激励党员干警加强业务学习,提升司法水平。到目前为止,我院业务部门及窗口单位共有党员干警XX人,占一线总人数的XX%,基本实现党员干警在一线工作的良好局面,为规范执法、公正司法奠定了坚实的基础;三是实行党支部与联系村党建共建,加强与基层联系,解决人民群众实际困难,使审判工作更加符合民意、顺应民情。继续以“百部联百村、千员驻村屯、万人帮弱户”活动为契机,组织全院X个党支部、XX名中层干部与XX市XX乡X个自然村结对子,开展广泛送法下乡活动,为帮扶村提供法律宣传X次,下乡走访X次,解答群众法律咨询XX人,进一步树立良好的共产党员形象,密切了党群、干群关系。 四、解决党员教育管理情况 针对个别党员干警表率作用不突出,大局意识、服务意识不强的问题,为了使

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