2012年高三专题1非金属及其化合物.doc

元素及其化合物专题（1） 非金属元素及其重要化合物 2012届高三化学备课组 刘小锟 【真题演练】 1（2010·全国卷I·T7·6分）下列叙述正确的是 A．Li在氧气中燃烧主要生成B．将SO2通入溶液可生成沉淀 C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu2（2010·北京高考·T9·6分）用图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理 的是 ．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 ．②中选用品红溶液验证SO2的生成 ．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 ．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 知识框架 1． 氯气及其化合物相互转化关系 2．硫及其化合物相互转化关系 3．氮及其化合物相互转化关系 NH3的反应__________________________ （2）Mg3N2 与H2O反应________________________________ （3）工业上合成氨的反应______________________________ 4．硅及其化合物之间的相互转化关系 Cl2、Br2、I2、O2、S、N2、P4、H2非金属元素在周期表中的位置和原子结构特点： 位置：已知元素中，非金属共22种（包括6种稀有气体元素），除氢元素位于ⅠA族外，其余都集中在元素周期表阶梯线（硼、硅、砷、碲、砹斜线）的右上方。 原子结构特点及化合价： Ⅰ.最外层电子均大于、等于3（除H以外），与其主族序数相同。 Ⅱ.最高正价分别为：+4 +5 +6 +7（与族序数相等） 对应最低负价：-4 -3 -2 -1（等于族序数减8） Ⅲ.非金属元素一般都有变价：除呈现上述最高价及最低价以外，有的非金属还呈现其它价态。如：S：+4价；N：+1 +2 +3 +4价； Cl：+1 +3 +5价。 Br2为___态，I2、S、C、Si为___态；Cl2为_____色，Br2为____色，I2为_____色。毒性：Cl2、Br2、I2、 　　(1)最高价氧化物对应的酸的组成 　　 2.重要特性 （1）H2SiO3（或H2SiO4）为_____酸，浓盐酸、浓硝酸为_____酸。 （2）硝酸、浓H2SO4、次氯酸具有强氧化性，属于氧化性酸，其中硝酸、HClO见光受热易分解。 （3）浓HNO3和Cu（足量）、浓H2SO4和Cu（足量）、浓盐酸和（足量）在反应时，随着反应的进行，产物会发生变化或反应停止。 （4）浓H2SO4具有______、_______和______性。 （5）常温下，___,______遇浓H2SO4、浓HNO3发生钝化。 【课堂练兵】 1．（2010·山东高考·T13·4分）下列推断正确的是 A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同 C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在 D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 （2010·天津高考·T3·6分）下列鉴别方法可行的是 A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+ B．用Ba（NO3）2溶液鉴别Cl－、SO42－和CO32－ C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷 D．用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO 【拓展】（2010·新课标全国卷·T27·15分） 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题： （1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为。 （2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是、，这些现象分别说明SO2具有的性质是和；装置B中发生反应的离子方程式为（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象： ______________________________________________________________________； （4）尾气可采用溶液吸收。 【类题拓展】常见漂白剂概括 （1）漂白剂的漂白作用是指使有机色质褪色的过程。常见有漂白作用的物质有SO2、HClO、H2O2。 （2）SO2的漂白过程是SO2和有机色质发生化合反应生成了不稳定的无色化合物，这种化合物在受热的时候又会分解生成了原来的有色物质和SO2，因此SO2的漂白作用是可逆的。 （3）HClO、H2O2具有漂白性是因为他们具有强氧化性，能氧化有机色质而使其褪色，故它们的漂白过程是不可逆的，是永久性的。 （1）利用B装置可制取的气体有___________（写出两种即可）。 （2）A、C、E