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2016-2017学年(苏教版)五年级语文上册:期中考试题
苏教版五年级语文上期中考试题
一、语言积累和实践(24分)
1、看拼音,写词语。 (8分)
2、在括号里正确的音、字下面画“____”。(3分)
痛悼(dào diào)
金蝉脱壳(qiào ké)
扁(piān biǎn)舟
(川 、穿)流不息
犹豫不(决、 绝)
妥(贴、 帖)
3、先将成语补充完整,再选择合适的成语填空。(8分)
( )蛇( )足
张( )( )舌
自相( )( )
滥竽( )( )
画龙( )( )
迫不( )( )
(1)李鹏平时说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。
(2)长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。
(3)小明这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。
4、画出一组中不是同类的词。(3分)
(1)热气腾腾 波光粼粼 细雨蒙蒙 翩翩起舞 怒气冲冲
(2)锲而不舍 持之以恒 见义勇为 夜以继日 孜孜不倦
(3)门庭若市 万人空巷 座无虚席 举世闻名 车水马龙
5、先圈出句中的错别字,并在括号中改正。(2分)
(1)国庆节已后,学校要举行一次朗诵比塞。( )
(2)休息了一个暑假,同学们又从新回到了美丽的校圆。( )
二、关注生活,活用语文。(4分)
1、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
_____________________________________
2、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
_____________________________________
3、寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是_______ 。(填一句歇后语)
4、奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句)
_____________________________________
三、结合课文内容填空。(17分)
1、蝉儿把它已经出壳的上半身_________,又敏捷地________,再用前脚抓住蝉壳________,________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。
2、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________、________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向______ 、________、 ……
3、农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,________”,那是欢闹。“一曲高歌一樽酒,_______ ”那是宁静。
4、本学期所读的课外书中,我最欣赏的人物是________,因为________。
四、阅读文章,完成问题。(20)
(一)课内阅读(10分)
推敲(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1、划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分)
2、在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)
3、?韩愈认为用“敲”字更好的理由是①_________;②________;③________。(3分)
4、贾岛写给友人的这首诗的题目是________,本学期我们还学了他的一首诗是________,全诗如下________,________,________,________。(3分)
(二)课外阅读(10)
富翁之死
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。
“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。
“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。
“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
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