政治课件人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(1384KB).ppt

2．2010年贺岁档最为夺目的影片当属《让子弹飞》，但这部影片也充满了争议。一边是众多网友“交口”称赞，另一边是一些观众的激烈批评。这给文化生产部门的启示是(　　) ①生产多种类型、多种风格文化产品，迎合观众一切文化需求　②生产经典的、传统的、高雅的、严肃的文化产品 ③遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则　④发展人民大众真正需要的文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选D。面对观众不同文化需求，文化生产部门既要弘扬主旋律，又要提倡多样化，积极发展人民大众真正需要的文化。③④正确，故答案选D。①中“迎合观众一切文化需求”违背弘扬主旋律要求，②主张“生产经典的、传统的、高雅的、严肃的文化产品”背离群众多层次、多样化、多方面的特点，均应排除。 速效提升演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第八课　走进文化生活 ?第一框　色彩斑斓的文化生活 目标定位 一、课标要求 把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。 二、重点知识 发展大众文化的要求。 合作探究学习 社会热点链接 速效提升演练 第一框　色彩斑斓的文化生活 自主预习学案 自主预习学案 一、当代文化生活素描 1．当代文化生活具有________的特点。 2．文化生活丰富多彩的原因 (1)______________ 的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。 (2)__________________ 的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。 多样性 现代科学技术 社会主义市场经济 思考 1．我们现在看电影，可以看电视的电影频道、网络电影、租借碟片、安装带有点播功能的互动数字电视。宽带、互动电视给传统视听设备带来的冲击说明了文化市场的什么现象？ 【提示】　(1)现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。 (2)社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。 二、文化生活的“喜”与“忧” 1．_________和_________的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 2．文化市场的_______和传媒的_______，也引发了令人忧虑的现象。 3．随着文化市场的繁荣和发展，我们需要加强_____、正确______。 文化市场 大众传媒 自发性 商业性 管理 引导 思考 2．“文化市场和大众传媒的发展，导致人们文化生活的低俗化。”这种观点对吗？为什么？ 【提示】　(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。如它能够满足人们日益多样化的文化需求，充实人们的精神生活等。 (2)但文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象，导致文化生活的低俗化现象。 (3)对文化市场和大众传媒发展的影响要坚持全面的观点，不能只看到其消极的方面。 三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1．现阶段我国人民文化需求 (1)特点：从总体上看，我国人民的文化生活呈现出______、______、_______的特点。 (2)主要原因：我国____________和_____________不断提高。 多层次 多样化 多方面 经济社会发展 人民生活水平 2．发展人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化 (1)满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，应该提供_________、_________的文化产品。 (2)面向_________，反映_____的利益与呼声，为_________所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 多种类型 多样风格 广大人民 人民 人民大众 思考 3．流行文化一定是经典文化，经典文化一定是流行文化吗？ 【提示】　衡量文化作品是不是经典作品，主要看它本身的价值，看它的内容是否经受住时代的考验；衡量文化作品是不是流行，主要是看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱。因此，在文化史上，经典文化不一定是流行文化，而流行文化也不一定是经典文化。只有那些经受住时间考验，为不同时代的人们所普遍接受的流行作品，才是真正的经典作品，同样，只有真正的经典作品，才具有超越时空的非凡魅力，在社会中持续流行。　 简要回顾 合作探究学习 知识点一　正确看待文化生活的“喜”与“忧” 1．文化生活的“喜”与“忧” (1)文化生活的可喜变化 表现：它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展；等等。