2017粤教版高中物理选修（3-1）3.3《探究安培力》（第1课时）导学案.docVIP

【学习目标】 1、知道什么是安培力。 2、会用左手定则判定安培力的方向。 【学习重点与难点】 知道安培力的概念，会用左手定则判定安培力的方向。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P78-P79页内容，阅读《优化训练》相关内容，对左手定则等知识进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 一、知识梳理 1．磁场对电流的作用力称为________． 2．通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系，可以用__________定则来判断：伸开__________手使大拇指跟其余四指______，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让__________垂直穿入手心，并使伸开的四指指向________的方向，那么大拇指所指的方向就是______________________________的方向． 二、预习自测 1、画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向。 2、（单选 探究三：右手定则与左手定则的综合应用 【例3】如图所示，两根靠近的平行直导线通入方向相同的电流时，它们相互间的作用力的方向如何？ AB 是固定的，另一条 CD 能自由转动，它们通以图示方向的直流电时，CD 导线将(　　) A．逆时针方向转动，同时靠近导线 AB B．顺时针方向转动，同时靠近导线 AB C．逆时针方向转动，同时离开导线 AB D．顺时针方向转动，同时离开导线 AB 二、总结整理 左手定则： 。 训练案 一、课中检测与训练 【训练一】（单选）在赤道处沿东西方向放置一根通电直导线，导线中电子定向运动的方向是由东向西，则导线受到地磁场的作用力的方向为(　　) A．向上 B．向下 C．向东 D．向北 【训练二】（单选）如图所示，把一重力不计可自由运动的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，当通以图示方向的电流时，导线的运动情况是（从上往下看）（　　） A．顺时针方向转动，同时下降 B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降 D．逆时针方向转动，同时上升 【训练三】（单选）如图所示 ，一条形磁铁放在水平桌面上，在磁铁右上方固定一根与磁铁垂直的长直导线．当导线中通以由外向内的电流时（　　） A．磁铁受到向左的摩擦力，且对桌面的压力减小 B．磁铁受到向右的摩擦力，且对桌面的压力减小 C．磁铁受到向左的摩擦力，且对桌面的压力增大 D．磁铁不受摩擦力，对桌面的压力不变 【训练四】如图所示其中AB图已知电流方向及其所受磁场力的方向试判断并在图中标出磁场方向．CD图已知磁场方向及其对电流作用力的方向试判断电流方向并在图中标出． 我的疑惑： 我的收获：