2017-2018学年（人教新课标）五年级上册语文课课练：17.地震中的父与子 第1课时.docVIP

17.地震中的父与子 基础知识点点记 一、书法小擂台（看拼音写词语）。 dǎo tā wā jué zá kāi xìnɡ fú ɡuì dǎo zǔ dǎnɡ yōnɡ bào wǎ lì ? 二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。 混乱（ hún hùn ） 颤抖（ chàn zhàn） 墙角（ jiǎo jué ?） 不堪（ kān shèn ） 三、火眼金睛（辨字组词）。 杉（ ）混（ ）砾（ ）废（ ） 衫（ ）浑（ ）烁（ ）费（ ） 四、依样画瓢（照样字写词语） 丁（姓丁） 虚（ ） 昔（ ） 暴（ ） 盯（盯紧） （ ） （ ） （ ） 四、辨义写词（根据“疾”的不同含义写词语） 疾病（ ） 痛恨（ ） 急速（ ） 痛苦（ ） 五、臭味相投（写同义词）。 安顿（ ）阻挡（ ）帮助（ ）悲痛（ ） 六、水火不容（写反义词）。 坚定（ ）危险（ ）幸福（ ）混乱（ ） 七、词义辨析（选择正确解释，填序号）。 开辟：开垦，开发开通，打通 1、我们把荒地开辟出来种上了花生。 （ ） 2、一个安全的出口开辟出来了。 （ ） 漆黑：颜色深 光线昏暗，不明亮 1、新教室里的黑板漆黑发亮。 （ ） 2、他顿时感到眼前一片漆黑。 （ ） 生意：从事的买卖或行业 生机，活力 1、那盆吊兰生意葱茏。 （ ） 2、他这两天生意很红火。 （ ） 八、对号入座（选词填空）。 失望 绝望 希望 指望 盼望 1、想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（ ）变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地（ ）着自己去救他。这位父亲非常（ ）能够得到更多人的帮助，但每个人的回最终都令他感到（ ）。他知道，（ ）别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。 九、句子变脸（按要求改写句子）。 1、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。（缩写句子） 2、父与子拥抱在一起。（扩写句子） 3、年轻的为父亲安顿好受伤的妻子。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 4、这是一对了不起的父与子。 （1）改成感叹句： （2）双重否定句： 5、听到这个故事的人没有一个不被感动的。 （1）改成反问句： （2）改成陈述句： 十、要点扫描（课文回放）。 1、《地震中的父与子》讲述的是 年 国 大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过 小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共 个孩子的故事，歌颂了伟大的 ，赞扬了深厚的 之情。 2、课文对父亲的 、 和 进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的“ ” 与父亲的走向废墟，坚持挖掘对比着写，从而凸现了父亲 的伟大形象。 课时 1