2017年（人教版）五年级上册语文课课练：10.松鼠 第1课时.docVIP

10 松鼠 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 zhuī zhú wán shuǎ xiēliánɡ yuán zhuī duǒ cánɡ biān zā hè sè ?rě nǎo 二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。 待着（ dāi dài） 暖和（ huo huó ） 惹恼（rǎi rě ?） 塞满（ sāi sè ） 苔藓（ xuān xiǎn） 梳理( shū shuō） 三、火眼金睛（辨字组词）。 娇（ ）训（ ）侠（ ）舵（ ） 矫（ ）驯（ ）狭（ ）驼（ ） 四、单线联系（词语搭配）。 清秀的 四肢 驯良的 动作 乖巧的 身体 晴朗的 习性 矫健的 面孔 锐利的 夏夜 玲珑的 性情 强烈的 爪子 轻快的 面容 敏捷的 日光 五、要点扫描（课文回放）。 1、根据课文内容，为松鼠制作身份证。 名称 松鼠 体型 小 种类 四足兽 食物 栖息地 活动 性情 2、本文主要从 、 和 几个方面抓住了松鼠的特点进行说明的，字里行间流露出作者对松鼠的 之情。 3、凭借记忆判断正误，自我验证准确率。 ⑴ 松鼠喜欢躲藏在地底下。 （ ） ⑵ 松鼠特别喜欢玩水。 （ ） ⑶ 松鼠会储藏食物过冬。 （ ） ⑷ 松鼠的毛是灰褐色的。 （ ） ⑸ 松鼠喜欢捕捉鸟雀，是肉食动物。 （ ） 4、写法比较。 想一想：《松鼠》和《鲸》在写法上有哪些区别？请试着分析二者在语言风格和说明方法上的不同之处，把你的发现记下来，便于跟同学和老师交流。 ⑴ 语言风格： ⑵ 说明方法： 六、你知道吗（文学常识）？ 1、本文的作者是 ，18世纪 国著名的博物学家、作家。他写出了36册的巨著《 》。这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史。1777年，在他还在世的时候，法国政府就专门在御花园里为他建了一座铜像，底座上用拉丁文写着：“ 。” 2、本课是一篇 性说明文，又称 。 七、经典默写。 默写课文中描写松鼠漂亮外形特征的语句，注意把字写工整，写规范，同时注意行款的整齐和美观！ 课时 1