2018教科版物理九年级上册1.3《比热容》学案2.docVIP

第一章 分子动理论与内能 1.3 比热容（2）-----热量计算 导学目标： 1．利用比热容的概念，推导热量的计算公式。 2. 利用热量计算公式进行计算。 重点：热量的计算。 难点：正确利用热量公式进行计算吸热或放出热量。 导学方法：理论推导法、讨论法 课 时：1课时 导学过程 课前导学 1．水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），表示质量为 kg的水温度升高（或降低） ℃吸收（或放出）的热量是 J。 2．如果用Q吸表示吸收的热量，用表示比热容，用m表示质量，用t0表示原来的温度，用t表示后来的温度，计算物体吸收热量的公式：______ _ _；计算物体放出热量的公式： 。 3．质量为2kg的水 ，温度升高了5℃,则水吸收的热量是 J。 课堂导学 1．水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），表示质量为 kg的水温度升高（或降低） ℃吸收（或放出）的热量是 J。 2.质量为0.1kg铝块温度升高5℃吸收的热量是440J，则铝块的比热容是 。 3．如果用Q吸表示吸收的热量，用表示比热容，用m表示质量，用t0表示原来的温度，用t表示后来的温度，计算物体吸收热量的公式：______ _ _；计算物体放出热量的公式： 。 4．质量为2kg的水 ，温度升高了5℃,则水吸收的热量是 J。 5．质量为2kg的铜 ，温度降低了5℃,则铜块放出的热量是 J。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1.将质量是0.5kg的水加热，从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是 （ ） 【C水=4.2×103J/(kg?℃)】 A. 4.2×104 J B. 1.26×104 J C .8.4×104 J D .8.4×107 J 2.一个电热壶内装有1kg的水，把这些水从20℃加热到70℃，温度升高了 ℃，水吸收了 J热量。 3.体积为0.1m3、热值为2.1×107J/m3的某气体燃烧放出的热量是 J ；若这些热量全部被温度为20℃、质量为10kg的水吸收，则水温升高的温度是 ℃。【c水=4.2×103J/(kg?℃)】 4.在农村建设中正大力推广使用瓶装液化气。如果每瓶中装入12kg液化气，液化气的热值是4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J。若放出的热量有40% 被利用，在标准大气压下可把 kg的水从20℃加热到沸腾【c水=4,2×103J/（kg?℃）】 5.用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过 方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是 J。[C水=4.2×103J/（kg?℃）]　 6.人们选用水作为汽车发动机的冷却剂，这样做是因为水的____________较大。一汽车水箱中装有5kg的水，当温度升高200C时需要吸收____________J的热量。（C水=4.2×103J/(kg·0C)。 7.一个塑料瓶装有500ml水，则所装水的质量为＿＿＿＿g，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为＿＿＿＿J。 8. 质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少J/（kg·℃)? 参考答案： 课后反思 参考答案： 课前导学： 1．1、1、4.2×103。2.Q吸=cm(t-t0)、Q放=cm(t0- t)。3．4.2×104。 课堂导学 1．1、1、4.2×103。2.Q吸=cm(t-t0)、Q放=cm(t0- t)。3．0.88×103J/（kg?℃）。4. 4.2×104。5. 3.9×103。 课堂练习： 1.C 。2. 50、4.2×105 。3. 2.1×106、 50 。4. 5.04×108 、600 。 5. 热传递、4.2×104 。6. 比热容，4.2 ×l05J。7. 500，4.2×104。8. c。