2018春冀教版英语七下Unit 3《Lesson 14 Jenny’s School Life》导学案.docVIP

Unit 3 lesson 14 Jennys School Life 阶段 环节 教学过程 师生活动 课后反思 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 教学目标 】掌握单词：middle,grade,print,guitar,fair?????????????????词组：in?the?middle，on?one’s?own以及运用。 会运用There be 句型的一般过去式 学生课前预习时明确教学目标及重难点 学生根据预学案进行课前预习 学生对自己的预习进行简单的测试 教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行 学生合作探究给出的问题 学生交流展示讨论的结果 教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨 学生当堂完成当堂测试，教师讲评 教学重难点 on one’s own, there be , play the 乐器, make from 不定代词的用法 掌握以下重点句子： There are 400 students in my school. Once, we made a bird house from wood But sometimes we play on our own 自主预 习 预 习 自 测 预 习 反 馈： 2mins 合作探究：10mins 交流展示： 8mins 精讲点拨： 10mins 当 堂 测 试 8mins 课外作业 自学单词2..熟读课文，把握其意，画出不理解处，之间交流social studies， shop class, music class, P. E. class Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词 1. —What’s your f ______ subject? —English. 2. People use it to build things. It comes from trees. w ______ 3. Students make and build things in this kind of class. s ______ 4. An instrument. People can use it to play music. g ______ 5. An event for many different people to show their projects. f ______ 句型展示 1. 我校有400名学生。 ______ ______ 400 students in my school. 2. 有一次，我们用木头做了一个鸟房子。 Once, we ______ a bird house ______ ______. 3. 但是有时我们自己玩。 But sometimes we play ______ ______ ______. 1.找出本课重难点句子 2.读课文画出不理解之处（6mins） 3．组内交流弄懂课文文意并解决教材习题 展示教材习题答案 探究一 1. 1. on one’s own 单独；独自 ◆But sometimes we play on our own. 但是有时我们自己玩。 ◆I finished that work on my own. 我独自完成了那项工作。 ◆She lives in Beijing on her own. 她独自一人在北京生活。 【探究总结】on one’s own的用法 on one’s own意为“单独；独自”，相当于alone或by oneself。 学以致用】 尽管她父亲在公司里, 但她那份工作却是靠自己找到的。 Although her father is in the company, she got the job ______ ______ ______ . 探究二take part in参加，加入 ◆I want to take part in the fair. 我想参加这个展览会。 ◆I will never forget the day when I joined the Party. 我永远忘不了入党的那一天。 ◆May I join in the game? 我可以参加这个比赛吗？ 【探究总结】take part in, join和join in的区别 【学以致用】 选词并用其适当形式填空。(take part in/join/join in) ①She ______ the Party in 2010. ②