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- 约 26页
- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
议 论 类 文 章 阅 读; 直击考点 ; 考点一、把握论点以及论点提出的方法 ; 一看文章的标题。议论文的标题一般有两个作用:一是点明论题,如《说谦虚》等;一是点明论点,如《应有格物致知精神》《事物的正确答案不止一个》等。后者拟题明旨,标题本身就是论点。要注意不能把“论题”(论的是什么)和“中心论点”(或论点)相混。“论题”是作者所要议论的问题,“论点”则是作者对所论述的问题所持的见解和主张(证明什么),这两点是不同的。例如《想和做》就是论题,而不是论点。对“想和做”这个问题作者的见解是什么呢?“做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的。”这才是这篇议论文的论点,是作者所要证明的。
; 如果标题不是论点而是论题,我们根据论题也是可以归纳出文章的论点的。二看文章的开篇。三看文章结尾。有些议论文由于论述的需要,往往在文章的开头分析、说理,到篇末才水到渠成地得出结论。这个结论是作者归结出的中心论点。四看文章的思路。有的议论文属于“篇中露峥嵘”型,这就需要看文章思路才能找到论点。即分析文章思路,步步推进,把握每层的中心句,然后再找论点。因为这样的议论文,出于说理的需要,往往是在逐步展开议论之后,才结出论点的。
论点提出的方法,往往有如下五种:(1)题目本身就是论点;(2)在文章的开头提出论点
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