（人教版）五年级下语文试题-复习测试10_（无答案）.docVIP

五年级下语文试题-复习测试10人教版（无答案） 一、基础知识·阅读部分 （一）基础知识 ☆1、看拼音写词语（答对8个词语通过） suìdào　 yǐn　qíng　　 láng　bèi 　zǔ　zhòu　　duō　suo （　　　）（　　 　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　） gōu　lè　　qì　něi　　miǎo　shì　　 cū　kuàng　　　　shēn　tán （　　）　　（　　）　　（　　　 　）　（　　 　　）　　（　　　 　） ☆2、选择正确读音（全对通过） 魁梧(wǔ wú)锲而不舍(qì qiè)尽管(jǐn jìn) 要挟(xiá xié)耻辱(yǔ rǔ)勉强(qiáng qiǎng) ☆3、我能写好 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 ☆4、在（ ）内填上合适的关联词语（全对通过） ①（　　）天很热，（　　）我们坚持学习。 ②（　　）拖拖拉拉地干活，（　　）手脚利落地工作，早些完成任务。 ③夏夜的海滨（　　）是避暑的好地方（　　）是旅游的好去处。 ☆5、把下面各组词语中一个不属于这一类的画掉（全对通过） ①蝴蝶　　蜻蜓　　蜜蜂　　瓢虫　　大象 ②参观　　观看　　瞻仰　　敬慕　　观察 ☆6、把下面的句子补充具体（全对通过） ①（　　）的小鸟在（　　）在树上（　　）地歌唱。 ②（　　）的奶奶笑得（　　　　　　　　）。 ☆7、不改变原句的意思，将句子换个说法（全对通过） ①这是一株茂盛的大榕树。改：______________________？ ②妈妈把衣服洗得干干净净。改：___________被___________。 ☆☆8、写出带点字在不同句子中的意思（答对3个通过） （二）阅读短文，回答问题。 生活中的小镜头 生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头。他们使我受到教育，得到启迪。我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。 清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敝的图书馆似乎拥挤了些。 人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很新鲜似的。紧接着，那双眼皮，那单眼皮，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，都小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿…… 图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶而听到的翻书的声音，也变得极小，极小。人们完全沉醉在书的海洋里了…… 一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的头发，只是用大眼睛在书上贪婪的扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注…… 我　　没有打扰任何人　　悄声无息地离开了图书馆　　但生活中的小镜头我却怎么也忘不了　　它似乎告诉了我什么　　到底是什么呢？ ☆9、给最后一小节填上标点（对5个摘星） ☆☆10、从短文的第二、三自然段找出四组反义词写下来（全对摘星） ☆☆☆11、文中写了哪些人刻苦读书的情景？请你选择其中的一种，用——在文中标出来，然后用精读的方法，抓住重点词语体会一下（基本正确摘星） ☆☆12、反复读课文，把你对文章结尾段的理解写下来（基本正确摘星） 二、作文（任选其一） 1、充分展开想象，用下面词语中的7个写一篇作文，题目自似。 波澜壮阔　　聪明才智　　崇山峻岭　　洋洋自得　　惊喜万分 安详　　渴望　　慈爱　　领悟　　荒凉　　穹窿　　杰出　　秀丽 2、以下面一段文字为开头，展开合理的想象，续写一篇作文，题目自拟。 树荫下，白胡子的山羊伯伯正在给小白兔关关、小山羊阳阳、小狐狸聪聪讲故事，突然顽皮的小猴子明明跑了过来……