（人教版）五年级语文下册 课时测试 28《彩色的非洲》.docVIP

28*　彩色的非洲 课时测评方案 字词模块 (　　)(　　)(　　) 炽热　　　 天穹　　 　充沛 (　　)(　　)(　　) 强悍　　　巨蟒　　　篝火 二、给下列多音字选择正确的读音。 mài　　　mò 1.他含情脉(　　　)脉地注视着远去的孩子们，直到他们越过远方的山脉(　　　)。 xuán　　　xuàn 2.旋(　　　)风打着旋(　　　)儿在空中跳舞 句子模块 五彩(　　　)纷　　　　色彩(　　　)斓 五(　　　)六色　　　　多(　　　)多彩 1.上面的四个成语有何特点？ ________________________________________________________________________ 2.请选择其中一个成语写一句话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、在括号里填上恰当的关联词语。 1.非洲的花(　　)多，(　　)那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.非洲(　　)植物世界是彩色的，动物世界(　　)是彩色的。 3.非洲人的工艺品，(　　)是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，(　　)是彩色的。 4.非洲人特别注重服装颜色的鲜艳耀眼。(　　)男女老少(　　)喜欢穿花衣裳。 五、选词填空，使句子更完整。(填序号) 金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似______。到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，______显得并不十分高远，______和______，在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 A.蔚蓝的天　　　　　　B.浩瀚的天穹 C.透明的蓝宝石　　　　D.湛蓝的海 六、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。 1.“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”这句话总结全文，照应开头，又呼应了课题，抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。(　　) 2.“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。(　　) 3.“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。(　　) 4.“置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱。”这句话运用了比喻的修辞手法。(　　) 七、按照课文叙述顺序排列句子。 (　　)非洲的动物是彩色的。 (　　)非洲的植物是彩色的。 (　　)非洲的自然环境是彩色的。　　 (　　)非洲的艺术是彩色的。 (　　)非洲的日常生活是彩色的。 读写模块 非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。 1.在文中找出下列词语的反义词。 软弱——(　　　)　文雅——(　　　) 2.文中破折号的作用是(　　)。 A.解释说明　B.意思的转折　C.声音的延续 3.用“____”画出本段的中心句。 4.填空。 (1)第二句话讲(　　)、(　　)、(　　)、(　　)是彩色的。 (2)最后一句话把(　　　　)比作(　　　　)，突出了色彩的活力。 九、课外阅读。 可爱的祖国 我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象。 我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。 我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。 我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。 我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。 1.“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为(　　)。 A.(量)多，丰富　B.通晓　C.博取；取得 2.照样子写词语。 (1)波光粼粼(ABCC式) ____________　____________　____________ (2)水