（人教版）四年级上册语文课时测试 6 爬山虎的脚.docVIP

6　爬山虎的脚 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 　nèn jīnɡ　hén jì chónɡ dié　zhú jiàn　chù jiǎo 二、写出下面词语的近义词。 牢固——(　　　)　 　　　　　 妄想——(　　　) 舒服——(　　　)　　　　　　　渐渐——(　　　) 三、填上合适的量词。 一(　　　)细丝　 　　　　　　 一(　　　)爬山虎 一(　　　)蜗牛　　　　　　　 一(　　　)触角 四、区别选词我能行。 那么　　多么　　怎么 那些叶子绿得(　　　　)新鲜，看 2.这些爬山虎(　　　　)能爬上四层楼呢？ (　　　　)可爱的小叶片啊！ 句子模块 五、根据要求改写句子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子) 2.一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句) _______ 3.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句) 4.它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句) 读写模块 六、课外阅读。 牵牛花 去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的花园。 牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓，千方百计地穿过缝隙，围着篱笆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱