（北京版）四年级语文上册 第一单元 语文综合实践1 教案.docVIP

语文综合实践 1 教学目标：复习巩固汉语拼音和所学成语，感受多义词一词多意，能照样子扩写句子，能独立阅读短文，进行口语交际和习作训练。培养学生积累字词句和独立阅读、口语交际和习作的能力。训练学生能静心读书，鼓励求异，积极表达，爱习作的习惯。 教学重点：培养学生积累字词句和独立阅读、口语交际和习作能力。 教学难点：训练学生能静心读书，鼓励求异，积极表达，爱习作的习惯。 查阅资料：成语故事 教学具准备 ：投影 教学课时 ： 2 第 一课时 教学要求：复习巩固汉语拼音和所学成语，感受多义词一词多意，能照样子扩写句子 教学过程设计 导语：今天，我们学习语文综合实践1 一、看拼音写词语。 1、自己试着拼一拼这些词语。 2、自己试着写一写这些词语。 3、写完之后同学之间互相检查，互相纠正，教师巡视，个别指导。 4、重点指导：寂静 索性 兴奋 二、根据意思写出相应的成语。 1、读一读表示成语的三句话，边读边想是什么成语？ 2、互相商量一下、讨论一下。 3、师生讨论答案：左顾右盼、异口同声、不约而同 4、游戏拓展：谁能说出成语的大概意思，让大家猜一猜是哪个成语？并动手写一写。 三、体会带点词语的不同意思。 1、自己读句子，想句子的意思，在体会带点词的意思。 2、交流：道：说、量词（个）、 道路。 3、照样子说一两个例子。 四、扩写句子。 1读例句，理解意思，找出不同，哪个句子好