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共同进化类型 类型 举例 不同物种之间 共生 细长吸管口器的蛾与长花距兰花 捕食 猎豹和斑马 寄生 粘液病毒与兔子 竞争 作物与杂草 生物与无机环境之间 生物影响环境环境影响生物 地球最早无氧环境→厌氧环境→光合作用出现→空气中出现了氧气→出现了好氧生物 共同进化实例 生物多样性是指生命形式的多样化,各种生命形式之间及其与无机环境之间的多种相互作用,以及各种生物群落、生态系统及其生存环境与生态过程的复杂化。一般讲生物多样性可以从三个层次上去描述。 2、生物多样性 (1)基因多样性:主要是指物种内不同种群和个体间的遗传变异总和。也称为遗传多样性.包括分子、细胞和个体水平3个层状的多样性。 (2)物种多样性 :是物种水平的生物多样性,是用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量的。地球表面的动植物、微生物的总数达到500万-3000万种。 (3)生态系统多样性 :生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化,以及生态系统的生境差异和生态过程的多样性。(生境主要是指无机环境,如地貌、 土壤、气候、水文等) 三个层次的关系:一个物种的种群越大,遗传多样性就越丰富。遗传多样性导致了物种多样性.物种多样性与多种多样的生境构成了生态系统多样性。 生物多样性是长期自然选择的结果。地球上生物生存的环境是多种多样的,在不同的环境中自然选择的方向是不同的.不同的选择方向形成不同的生物类型.最后形成不同的物种。不同的物种,其基因库中的基因组成也是不同的,这就形成了遗传基因的多样性。 对应例题:1、下列与物种形成有关的说法正确的是(多选)( ) A、发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化 B、生殖隔离一旦形成,原属于一个物种的生物,就成了不同的物种 C、物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的 D、不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化 ABCD 2、生物多样性的形成过程 对应例题:2、图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是( ) A、①② B、②③ C、①③ D、②① C 一、拉马克的进化学说 1.主要内容:(P110) (1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由 进化而来的。 (2)生物进化的顺序是由低等到 逐渐进化的。 (3)生物进化的原因是由于 和 。 2.意义:反对神创论和 ,奠定了生物进化论的科学基础。 更古老的生物 高等 用进废退 获得性遗传 物种不变论 现代生物进化理论的由来 环境 遗传物质 进化学说 3.不足: (1)拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。 (2)拉马克过于强调 的变化直接导致物种的改变。实际上环境的变化如果未引起 的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。 4.评价:拉马克最早提出了比较完整的生物进化学说,是 的奠基人。 (1)主要内容 ①: ②: ③: ④: 2、达尔文的自然选择学说 (P111-112) 生存斗争 遗传变异 适者生存 (2)内在联系 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 选择的基础 选择的手段 进化的内因 选择的结果 过度繁殖 (3)进化过程 原始物种的过度繁殖 + 有限的生活资源 生存斗争 + 变异 适者生存 新类型的出现 + 遗传 导致 (4)评价 ①先进性: a、对生物进化的原因提出了合理的解释; b、较好地解释了生物的多样性和适应性。 ②局限性: a、对生物遗传和变异的本质,以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题还不能作出科学的解释。 b、对进化原因的解释局限于个体水平。 C、强调物种形成的渐变过程,不能解释物种大爆发现象。 (5)对达尔文的自然选择学说的全面理解 ①选择的对象:从表面上看自然选择是对不同生物个体的选择,实质上是对个体所包含的变异进行选择。 从分子水平上看,自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择.从而改变着种群不同基因的基因频率。 ②选择的因素:对生物的变异起选择作用的是自然环境 ④选择的结果:适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。 ③选择的手段:自然选择是通过生存斗争来实现的。 1、一般来说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植,潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植,在这里干旱和潮湿条件所起的作用( ) A、诱发基因突变 B、引起染色体
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