价值的创造与实现.ppt精编.ppt

第十二课 实现人生的价值 【重难点 】实现人生价值的途径。 【学习目标】 1、探寻创造和实现人的价值条件和途径。 2、理解在个体与社会的统一中实现价值。 3、通过具体案例，分析只有对社会做出贡献才是真正有意义的人生。 * 史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs ） 乔布斯（1955-2011），美国人，苹果公司联合创始人、前行政总裁。曾因经济因素失学,后与朋友一起努力奋斗,创立苹果公司。被人称为神经高度紧张的工作狂，以其热情激励他人，热衷于技术，事必躬亲，有禅宗信徒一般让人镇静的力量。 1976年，乔布斯成立苹果公司。 1985年，乔布斯获得了由里根总统授予的国家级技术勋章。 2009年，被财富杂志评选为这十年美国最佳行政总裁，同年当选《时代周刊》年度风云人物之一。 * 1、看了影片，你最深的感触是什么？ 2、“人活着就是为了改变世界” ——他做到了！！ 问题：他是如何创造并实现其人生价值的? * 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出的？ 劳动 彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感。 证明和实现自己的价值 创造美好生活，促进人的全面发展。 创造出财富，满足了社会需要。 奉献：广州家庭主妇们的生活 一、在劳动和奉献中创造价值 * 中学生可以怎样奉献？ 1、参加一次青年志愿者活动 2、参加一次义务劳动。 3、为同学捐一次款。 4、献一次血。 5、帮同学一次忙。 在劳动或奉献的过程中，你自我感觉如何？ ※1、劳动着的人是幸福的！！ ※2、努力奉献的人是幸福的！！ ※3、积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 * 1、乔布斯是成功者，但仅靠他个人的奋斗能成功吗？为什么？ 2、“乔布斯对社会的贡献，甚至爱迪生等”“1985年，乔布斯获得了由里根总统授予的国家级技术勋章。 ”说明了什么？ * （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 ★个人与社会的关系：个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。我们应正确处理好个人与社会的关系，在奉献中实现自己的价值。（成才“原理整合”第三条） （2）个人的发展与社会的发展是统一的。 二、在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件） * 辨析: 有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？ 8090中央台《聚焦80后》：80后的我们出生在改革开放后，80后的人多数是独生子女，人们都说80后是垮掉的一代，自私、任性、责任心弱个性张扬…在四川灾区，在奥运赛场，我们看到的是他们的无私、坚强、乐观、奉献。80后的我们要做自己的主人，掌握自己的命运，开创属于于自己的未来! 这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 * ?? 早期，为了推销自己的电脑，乔布斯每天早出晚归，扛着电脑到时推销，最终取得第一桶金。后来，为了研发出更好的电脑，他更是不断地进行创新研究，进行一次又一次的试验…… 19岁那年，乔布斯因经济因素而休学,借住朋友家（沃兹家）的车库，常到社区大学旁听书法课等课程。1974年安定下来之后，乔布斯继续自己年少时的兴趣，常常与沃兹尼亚克一道，在自家的小车库里琢磨电脑。 。 乔布斯妹妹回忆哥哥，称赞他是“理想革命家 盖茨说：我看着乔布斯把自己的理想一个又一个实现 乔布斯，就这样，书写了一个又一个传奇。 乔布斯的成功，主观上具备了哪些条件？ * 三、在砥砺自我中走向成功（主观条件） 1、实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 * 谈谈你最敬佩的人物事迹？ 在班里，你最尊敬(感谢)谁？你尊敬他（她）什么？ 名人大搜索 * 放飞理想 青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里起飞。 你如何过好高中生活? 你打算怎样去创造和实现自己的人生价值？拥有一个美好的人生？ * 有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！ 把