厦门市开展水中健身操的现状及发展对策研究精编.pptVIP

第九章 游泳运动员选材特点 内容提要： 本章主要阐述游泳运动员选材的特点、选材阶段的划分、选材工作的步骤和游泳选材常用的方法。通过学习，使学生了解游泳运动员选材工作的特点，掌握游泳选材常用的方法和工作步骤。 第一节 游泳运动员选材阶段的划分 （一 ）运动定向阶段：7岁前，这个阶段应该让大批、尽可能多的儿童学会游泳，这一阶段目点是发现那些适合游泳的儿童。 （二）初选阶段：7—10岁，主要选择那些符合游泳运动员条件的，有培养前途的儿童送进业余体校进行培养，要在掌握了一两中游泳姿势的儿童中挑选，初级选材由业余体校的教练负责。 （三）专门选材阶段：10－14岁，经过2－4年训练后，选拔出在身体特征、机能状况、身体素质水平、专项运动能力方面具备优秀运动员条件的人送入运动学校、优秀运动队进行专门的培养。 * 二、游泳选材各阶段应注意的问题（一）运动定向阶段应注意的问题 让幼儿参加游泳学习，对促进幼儿的身体发展、健康水平有着良好的作用，更重要的是对培养游泳的专项素质——水感有重要的作用。 虽然学游泳年龄小会给游泳教学带来很多的困难，但应大力宣传这一观点：幼儿接触水、嬉水的年龄越小越好，要为幼儿学习游泳创造条件。 * （二）初选阶段应注意的问题 1.选材指标的选择要符