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对数的概念 大朗职业中学 郭宝国 复习引入： 1、求出下列式子的值：(口算） （1）42= （2）20= （3）23= （4）3-1= （5）2-2= 16 1 8 2、已知式子 2x=8，你能把指数x求出来吗？ 解：x=3 这是已知底数 2 和 幂的值 8，求指数。 你能用另一种表达形式把指数x写出来吗？ （6） 2 * 有三个数4(底)，2(指数）和16（幂） （1）由4，2得到数16的运算是 （2）由16，2得到数4的运算是 （3）由4，16得到数2的运算是 乘方运算。 开方运算。 对数运算！ * 一般地，如果 其中log是对数符号，a叫做对数的底数，N 叫做真数。 1、对数定义： 新课讲解： x N x x N N 记作 以 a 为底 N 的对数， 那么数 叫做 * 2. 类比 底数 底数 以 为底 的对数 指数 幂 真数 x x 指 数 式 与 对 数 式 名称 * 3. 例题讲解 例1 将下列 指数式 写成 对数式： （1） （3） （2） 解： 解： 解： x x * 反过来，你能将下列 对数式 写成 指数式吗？ （1） （2） （3） 解： 解： 解： x x * 课堂练习（一） 把下列 指数式 与 对数式互化： (1) (3) (5) (4) (2) 解： 解： 解： 解： 解： * （9） （7） （8） （6） （10） 解： 解： 解： 解： 解： * 例 2：求 解： 想一想： 因为 2 1 = 2 1 ，所以 同理 ，所以 ，所以 ，所以 ? = 1 即 * 求下列各式的值： 课堂练习（二） （1） （2） （5） （3） （7） （8） （6） （4） * 会得到等式 对数恒等式 即 4. 探索： 如果把 代入 x x 例如： =8 =100 * （1）0和负数有没有对数？为什么？ 5. 思考： 真数 N0, 即 N不能为 0 和负数。 答： 0 和负数没有对数， x 因为在对数式 中 （2） 答： 因为对任意 a 0且 a≠1，都有 ， 所以 ， * 课堂小结： 1、对数的定义 2、指数式与对数式的互化 3、对数恒等式 * 课后作业： 课本98页：练习B组 1、2、3 C组 1、2 * 本节课到此结束 谢谢参与！ *