泰山版品德与社会五年级上册全册教案2精品.docVIP

泰山版品德与社会五年级上册全册教案2 时备 第6周 第1时 题 真诚对待他人（第一时） 教学目标 1．情感目标：体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。 2．能力目标：学会理解他人的心境，学会理鳃对方的处境。 3．知识目标：知道真诚待人、相互理解、讲信用是做人的重要品质。 重点难点 重点：知道真诚待人、相互理解、讲信用是做人的重要品质。 难点：学会理解他人的心境，学会理鳃对方的处境。 教学方法 观察法、比较法、讲授法 教学过程 教师活动 学生活动 教学 评价 活动准备 调查生活中真诚对待他人的例子 调查生活中真诚对待他人的例子 活动过程 1．联系生活假设，导人题 师：同学们，在家里，我们有爸爸、妈妈呵护；在学校，我们有同学、伙伴在一起相互照顾。假设有一天，学校里的同学、伙伴都不理你了，那会是一种什么情况?你会是什么心情? 师：没有伙伴，没有朋友是一非常痛苦的事情，要有真正的朋友必须真诚对待他人。没有真诚就不会有信任，没有真诚就没有理解，没有真诚也不会有真正的朋友。 出示题：真减对待他人 2．典型事例剖析，理解“真诚无价” 出示：一封自同桌的忏悔信。学生阅读。 引导思考：“我”在什么情况下给“同桌”写信?如果这事发生在你身上，你会道歉吗?用什么方式? 出示：“一封自同桌的忏悔信”录音。 引导思考：如果你是那位“同桌”，你会怎么想?你会怎么做? 引导思考：设想一下，这