部编人教版七年级历史上册第9课 秦统一中国 （共42张ppt）.pptVIP

5.正确理解秦朝确立的中央集权制度。 （1）理论来源：战国时期著名思想家韩非的理论。 （2）基本特点:皇帝总揽国家的一切军政大权，国家大事皆由皇帝裁决，官吏必须绝对服从和执行皇帝的命令。中央集权的关键在于皇帝对“法”“术”“势”的掌握和运用。皇帝如果能驾驭权臣、控制地方、管辖百姓，中央集权制就是巩固的、强大的，否则就会出现动荡。 （3）主要职能:镇压人民，抵御外部侵扰和调整统治阶级的利害冲突。 （4）经济基础:封建土地私有制。 * （5）历史影响:经过历代封建王朝的调整、加强和补充，中央集权制度成为我国封建社会最主要的政治制度。 6、封建专制主义中央集权制度的特征 皇帝独尊；皇位世袭；皇权至上 * 考点一 中央集权制 例1 （山东烟台）在《秦王扫六合》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论。下列观点正确的是（ ） A.分封制是封建社会的象征 B.分封制结束了地方官吏的世袭 C.郡县制加强了中央对地方的统治 D.郡县制最早出现于春秋时期 * 解析：本题考查分封制和郡县制的区别。结合所学知识可识，秦朝时废除了分封制，故A项说法错误；分封制下官吏的继承方式是世袭的，故B项说法错误；郡县制从根本上否定了分封制，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方分裂割据，有力地维护了国家的统一，故C项正确；郡县制最早出现于春秋时期的说法错误，故D项排除。综上所述，本题选C项。 答案：C * 例2 （湖北黄冈）《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇到梁山宫，见丞相车骑甚众，显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相，丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄露了他的话，便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是（ ） A.显示自己的暴戾，打击丞相 B.让所有人都害怕自己 C.维护皇帝至高无上的独尊地位 D.为即将到来的政治改革营造声势 * 解析：材料中秦始皇不满意丞相“车骑甚众”，又为了惩治泄露自己话语的人，把在场的所有人都杀了，秦始皇这样做的目的是维护自己至高无上的权威，表示任何人都不能逾越自己的地位。故本题正确答案为C项。 答案：C * 考点二 秦始皇巩固统一的措施 例3 （江苏泰州）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 * ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ * 解析：解答本题可用排除法。秦朝在地方上进一步废除了西周以来的分封制，实行郡县制，③错误，排除含③的A、C、D三项，故选择B项。 答案：B * 考点三 万里长城 例4 （黑龙江龙东地区）万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（ ） A.临洮——辽东 B.临洮——咸阳 C.陇西——辽东 D.临洮——函谷关 * 解析：本题考查万里长城。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东。故选择A项。 答案：A * 第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 秦灭六国 1.秦灭六国的背景 背景 各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活 秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件 秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备 * 2.秦的统一 过程 公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳 拓展 秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营 * 意义 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 * 秦朝形势图 秦兼并六国后的疆域到达长江流域以南的地带。秦朝初,秦始皇派蒙恬北击匈奴，夺回河套和河西走廊地区，又派遣屠睢率领50万大军到岭南平定百越族。秦朝的国土面积为300多万平方千米，史载当时疆域“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”，即北至长城一带，东至东海，南达南海，西到陇西。 * ☆秦能够完成统一大业的原因。 （1）主观原因 ①商鞅变法为秦统一全国奠定了基础。