第30课时细胞呼吸和新陈代谢的类型.doc

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第30课时细胞呼吸和新陈代谢的类型

丰宁一中2011年高考生物总复习第30 课时 上课安排 三(4)班 三(5)班 三(6)班 9月 日 第 节 第 节 第 节 【复习内容和目标】细胞呼吸和新陈代谢的类型 【教材分析】本节内容在高考中常常结合光合作用,人体营养物质的代谢,内环境稳态一起综合运用,考查考生的综合分析应用能力。 〖复习重点〗有氧呼吸过程;化能合成作用 【教材处理】呼吸作用→有氧呼吸→无氧呼吸→同化作用和异化作用。 【复习过程】 有氧呼吸和无氧呼吸 植物体内每时每刻都进行着呼吸作用。植物的呼吸作用有两种类型:有氧呼吸和无氧呼吸。线粒体是植物细胞进行有氧呼吸的主要场所。 1.有氧呼吸是指在有氧的条件下,葡萄糖在酶的作用下彻底氧化分解成为二氧化碳和水的过程: 葡萄糖初步分解成为丙酮酸、[H],并且释放少量的ATP,场所:细胞质基质 C6H12O6 酶 2CH3COCOOH+4[H]+能量(其中转化成2ATP) 丙酮酸彻底水解成为二氧化碳、[H],且释放少量的ATP,场所:线粒体基质 2CH3COCOOH+6H2O 酶 6CO2+20[H]+ 能量(其中转化成2ATP) 前两步产生的[H]与氧气结合生成水,并释放大量的ATP,场所:线粒体内膜 24[H]+6O2 酶 12H2O+能量(其中转化成34ATP) 总:C6H12O6+6O2+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量(2870KJ/mol其中共转化成38ATP) 2.无氧呼吸是指在无氧条件下,葡萄糖在不同酶的作用下,分解成为酒精和二氧化碳,或者转化成为乳酸的过程: 生成酒精的无氧呼吸:C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量(225.94KJ/mol其中转化成2ATP)(高等植物) 生成乳酸的无氧呼吸:C6H12O6 酶 2CH3CHOHCOOH+能量(196.65KJ/mol其中转化成2ATP)(马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚,人和高等动物) 3.有氧呼吸与无氧呼吸的比较: 有氧呼吸 无氧呼吸 进行场所 先是细胞质基质,后是线粒体。 细胞质基质 是否需氧 需游离的氧分子参加 不需要游离的氧分子 分解产物 无机物(CO2、H2O) 简单的有机物(酒精、乳酸) 放能情况 多(2780千焦)合成38个ATP 少(196.65千焦)合成2个ATP 4.全面理解和认识有氧呼吸的过程 在有氧呼吸的过程中,葡萄糖分子要经过一系列复杂的化学反应逐步氧化分解。全过程可分为三个阶段:如下图。 从物质变化、能量变化、发生场所等方面具体把握每一阶段的特点。 第一阶段:葡萄糖无氧酵解(简称为糖酵解) 1. 从物质变化方面看:一分子葡萄糖(C6H 12O6)分解成2分子丙酮酸(C3H4O3),并且发生氧化(脱氢),产生4个[H]。 2. 从能量变化方面看:由于葡萄糖初步分解,故释放能量少,形成2分子ATP。 3. 从上图可以看出,这一阶段不是在线粒体而是在细胞质的基质中进行。 (2ATP) 第二阶段:丙酮酸氧化(脱氢)脱羧(生成CO2) 1. 从物质变化方面看:2分子丙酮酸分解(需要6H2O参与反应)产生6分子CO2,同时脱下20个[H]。 2. 从能量变化看:释放少量能量,形成2分子ATP。 3. 这一步发生在线粒体的基质中,要有大量相关的酶参与催化。反应式如下: 第三阶段:水的生成 1. 从物质变化方面看:前两个阶段脱下的24[H]经过一系列物质的传递与6分子O2结合成12分子H2O。 2. 从能量变化看:在氧化氢的过程中,释放大量能量,形成34分子ATP。 3. 这一阶段发生在线粒体的内膜。 该阶段产能多。反应式如下: ,因此,呼吸作用的总反应式为: 5. 有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析及比较 1. 有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 2. 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 特别提醒:(1)不同生物无氧呼吸的产物不同,其原因在于催化反应的酶不同。 (2)原核生物无线粒体,有些原核生物仍可进行有氧呼吸。 (3)微生物的无氧呼吸也称为发酵,但动植物的无氧呼吸不能称为发酵。 在分析有氧呼吸和无氧呼吸物质变化的数量关系时有如下规律(底物为葡萄糖时): 不消耗O2,释放CO2只进行无氧呼吸; O2吸收量=CO2释放量只进行有氧呼吸; O2吸收量<CO2释放量两种呼吸方式同时进行,多余CO2来自无氧呼吸; 酒精量=CO2量只进行无氧呼吸; 酒精量<CO2量两种呼吸方式同时进行,多余CO2来自有氧呼吸。 6. 影响呼吸速率的因素及实践应用 1. 内部因素——遗传因素(决定酶的种类和数量) (1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。 (2)同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同,如幼苗期、开花期细胞呼吸速率

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