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- 2018-03-29 发布于河南
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曹小霞-如何做好农村小学班主任工作
附件2:
教师教育教学反思及感悟作品样表
类别 感悟 编号
教育教学反思及感悟
姓名 曹小霞 性别 女 教龄 11 职称 小一 单位 朱王堡中心小学 题目 如何做好农村小学班主任工作 通过几年班主任工作的实践使我体会到,由于学生来自不同家庭,家庭对子女的教育方式各有差异,又加之学生个性特征千差万别,特别是在我们农村很多学生父母都出外打工,每个班级都有一些所谓的“留守儿童”,要把他们培养成有用之材,并能形成一个“温馨和谐材有凝聚力”的班级,作为“班集体灵魂”班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任,教书,也要教做人。
如何开展小学班主任工作就成为一个十分重要的问题。下面我浅谈自己班主任工作中的一些体会。
一、工作要有预见性
古人云“预则立,不预则废”。预就是预见性和提前计划。班主任应根据学生的年龄特征、心理特征,预测在某一阶段或某一成长过程,活动过程中可能要出现的有关思想认识行为导向问题,正确引导防微杜渐,把问题消灭在萌芽之中,这就需要教师努力学习,不断提高业务素质和教育引导水平。
二、工作要有针对性
俗话说“一把钥匙开一把锁”,学生的心理素质各不相同,要有效的对每一个学生实施教育就必须坚持因材施教的原则。对性情暴躁者,要以柔克刚;对于性情自卑者,要暖其心,动其情;对品学兼优的也要“重锤敲”。只有这样,班主任工作才能有的放矢,算是牵住了“
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