SEＲVE模式下大学生就业论文.docVIP

SEＲVE模式下大学生就业论文 　　一、大学生就业能力的内涵及“SEＲVE”模式的界定 　　针对当前出现的大学生就业难的问题，笔者提出了“SEＲVE”模式，“SEＲVE”在英文中的含义为“服务”，同时又是以五个单词的首字母组合:S(Student)大学生是服务的核心和对象，E(Enter-prise)企业是检测大学生技能的过滤器，Ｒ(Ｒeform)教学改革是培养大学生技能的途径，V(Variation)就业环境变化是更新大学生就业观念的依据，E(E-conomy)地方经济是推动大学生就业的驱动力。“SEＲVE”不仅是五个研究内容的组合，而且也是整个研究的目标，为学生和教学“服务”，涵盖学校教育方方面面的服务，要求学校教育必须把这五个方面联系起来，针对企业的要求和社会就业环境的变化，做出针对性的教学改革和调整，最终作用于学生，提高学生就业能力，实现学生成功就业。 　　二、高校大学生就业能力中存在的问题 　　中国从1977年恢复高考以来，尽管每年招生规模都在增长，但在1999年之前，年均增长率都在8．5%左右。由于提高公民整体综合素质的要求，1999年，教育部决定扩大招生人数，当年招生人数猛增51．32万人，招生总数达159．68万人，增长速度达到史无前例的47．4%。之后连年扩招，到2012年，全国安排普通高校招生计划685万名。当教育大众化的转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高