“一带一路”下旅游管理初探 .docVIP

“一带一路”下旅游管理初探 　　《2016中国旅游投资报告》分析，随着国家“一带一路”建设的深化实施，旅游投资空间及领域将不断扩张。2016年发布的《“十三五”旅游业发展规划》明确提出了未来五年中国“一带一路”旅游业的发展路径和发展目标。2017年9月，中国国家旅游局将于联合国世界旅游组织共同举办“一带一路”国家旅游部长院长会议，会议将倡议成立“一带一路”国家和地区旅游合作共同体。这一系列的利好消息无疑将给中国的旅游业发展带来新的契机。中国的旅游业必然会在不远的将来实现跨越式增长。但与之形成巨大反差的是，我国高素质的复合型旅游人才缺乏，这对现有的旅游人才提出新要求。在这种背景下，旅游管理专业人才的培养模式必须与时俱进，顺应“一带一路”战略的人才需求，达到以服务新形势下我国旅游业对旅游人才的要求。英语作为世界上通用的公共语言之一，是进行对外交流时重要的载体。未来的旅游业发展离不开具有国际化视野的复合人才，这些高素质人才必须兼备扎实的英语沟通能力，还要有跨文化交际所需的背景知识，因此对高校的旅游管理专业旅游英语课程提出更高的要求。此外，传统的旅游英语教学存在诸多弊端，因此改革势在必行。 　　1.教学目标、内容与教学理念过时“一带一路”战略实施之后，旅游作为促进国家和地区之间交流的最佳方式之一，受到中国及沿线国家人民的推崇。各国人民迫切希望通过旅行的方式重走“丝绸之路”，以加深对别国的