两位数乘两位数的笔算教学方案.docVIP

第一单元 两位数乘两位数 单元教学目标: 知识与技能：使学生经历两位数乘两位数计算方法的过程，能正确口算两位数与10相乘，以及整十数乘整十数，估算两个两位数的乘积，笔算两位数乘两位数及通过交换乘数的位置进行交换。 过程与方法：使学生在具体情境中，合理应用口算笔算或估算解决相关实际问题，能正确计算两步连乘计算的实际问题，并发展数学思考，提高解决问题能力 情感态度与价值观：使学生在探索算法，和应用所学计算解决实际问题的过程中，培养初步的分析，综合，抽象，概括能力，并不断增强自主探索意识，树立学习的信心。 单元教学重点：两位数乘两位数的笔算方法。 单元教学难点：正确理解用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数时，乘得的数的末位应该写在十位上。 课时安排：9课时 两位数乘整十数的口算 教学目标： 1、经历探索两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。 2、在具体情境中，应用口算解决相应的实际问