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课堂教学：困境与出路 ——参与式教学的实践探索 2012-05- 海门 2011年 3月19日培训 飞翔小队 课堂教学：困境与出路 ——参与式教学的实践探索 一、课改十年，凸显课堂困境 二、深入反省，核心问题在哪里 三、寻求出路，环视境内外经验 四、十年探索，多元化的道路 一、课改十年，凸显课堂困境 1、十年反思会议： 《基础教育课程》杂志：全国课改联盟会议 21世纪教育研究院（北京）：课改十年反思 《校长》杂志-当代教育沙龙：两岸三地，课改激辩 …… 让每个孩子成为改变命运的天使！ 阿 福 童 教 育 学 院 让每个孩子成为改变命运的天使！ 阿 福 童 教 育 学 院 几点值得注意的信息： 21世纪教育研究院调查结果 （1）正面数据： 94%的教师认同新课改理念 93%的教师认为新课改在学校得到积极开展 （2）负面数据 只有32%的教师认为新课改有成效 只有25%