文明礼仪在校园演示文稿宣讲培训.pptVIP

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步 。 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。　　 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。　　 人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。 微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！ 把掌声送给别人，把快乐留在心里。 把掌声送给别人，把快乐留在心里。 诚实守信心灵美，与人为善行为美，德行兼备人文美。 点滴小事，从我做起，学校因你而文明，社会因你而精彩。 助人是一种付出，也是一种收获。 浪费一粒米饭，等于浪费农民伯伯的一滴辛勤的汗水。 不会宽容别人的人，是不会拥有别人宽容的。 撒下文明的种子，收获文明的硕果 。 不吵不闹静吃饭，不扔饭菜身体好。 播种一颗真诚的种子，收获一份纯洁的友谊。 文明礼仪 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。1.礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 　　2.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 　　3.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性， * * * * * Logo 南昌市第二十七中初二（10）班 导语： 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华名族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 * *